Autores y revisores

Datos clave

• Min-ji Park, profesora de coreano, revisa el coreano de cada lección antes de su publicación.
• Nada se publica hasta que ella lo aprueba.
• Revisó y aprobó todas las páginas el 15 de octubre de 2026.

¿Quién escribe las lecciones?

Los modelos de IA escriben el primer borrador de cada lección, entrada de glosario, página de frases y herramienta, siguiendo el plan curricular del sitio. Las lecciones no llevan el nombre de ningún autor humano ni firmas inventadas. Min-ji Park revisa las lecciones; no las escribe. El propietario del sitio decide qué se publica, pero no es el autor del contenido en coreano.

Esto importa en un sitio de idiomas, porque los lectores suelen suponer que una lección la escribió un hablante de coreano. Aquí la redacción la hacen modelos, y una profesora de coreano revisa el coreano antes de que llegue a ti. La política editorial explica cada etapa del proceso, y la página sobre el uso de inteligencia artificial detalla las tareas que realiza un modelo.

Con la autoría clara, la siguiente sección presenta a la persona que revisa el coreano.

¿Quién revisa el coreano?

Min-ji Park es la revisora de coreano del sitio. Revisa el coreano de cada lección antes de su publicación, y su aprobación es el último paso antes de que una página salga publicada.

Min-ji Park, profesora de coreano

Min-ji Park es profesora de coreano y autora de materiales didácticos, con sede en Seúl (Corea del Sur). Es hablante nativa de coreano y tiene más de 10 años de experiencia enseñando coreano como lengua extranjera.

Ha enseñado a adultos principiantes, a estudiantes universitarios de intercambio y a profesionales que se preparan para trabajar o estudiar en Corea, tanto en el aula como en línea. Su enseñanza se centra en el hangul, la conversación cotidiana, los patrones gramaticales, los honoríficos, la pronunciación y la preparación del TOPIK, el examen oficial de dominio del coreano.

En su trabajo presta atención a los errores que ve en sus estudiantes. Tres aparecen una y otra vez: mezclar el registro formal y el informal, confundir las partículas 은/는 y 이/가, y pasar por alto los cambios de sonido entre sílabas. Un borrador puede ser gramatical y aun así fallar en estos puntos según la situación, así que son un foco natural de su revisión.

Min-ji revisó y aprobó todas las páginas el 15 de octubre de 2026, así que todas llevan su nombre como revisora y la fecha de revisión. Más adelante se podrán añadir una foto y enlaces a sus perfiles docentes, cuando el propietario los facilite.

Qué revisa Min-ji en cada lección

Antes de publicar una lección, Min-ji revisa su coreano en cinco aspectos:

• Naturalidad: si cada frase suena a algo que diría de verdad un hablante de coreano, y no solo si es gramatical.
• Ortografía: que cada palabra en coreano esté bien escrita.
• Nivel de cortesía: que cada ejemplo use el registro y los honoríficos adecuados a la situación que describe.
• Notas de pronunciación: que las pronunciaciones entre corchetes y las explicaciones de los cambios de sonido sean correctas.
• Ejemplos: que las frases de ejemplo sean naturales y adecuadas al nivel de la lección.

Si no está de acuerdo con el borrador, la lección se corrige antes de publicarse. Las correcciones posteriores a la publicación quedan anotadas en el registro de correcciones.

A continuación, la tabla de funciones muestra quién hace cada tarea.

Autores y revisores: funciones en cada página

En cada página intervienen cuatro funciones. La tabla muestra quién cumple cada una y qué puede y qué no puede confirmar.

Solo la revisión del coreano permite publicar una página, y Min-ji Park completó ese paso en todas las páginas el 15 de octubre de 2026.

¿Quién revisa el español de las páginas en español?

El coreano de una página en español es el mismo que el de su equivalente en inglés: las mismas palabras, los mismos ejemplos, la misma romanización y los mismos clips de audio. Por eso la aprobación de Min-ji cubre el coreano de las dos versiones. Las explicaciones en español, en cambio, son texto nuevo, escrito para hispanohablantes, y pasan su propia revisión antes de publicarse.

Esa revisión del español mira tres cosas que el coreano no puede garantizar:

• Claridad y neutralidad. Que el texto use un español neutro, con tuteo, comprensible en España y en América.
• Comparaciones de sonidos. Que comparaciones como «la letra rieul entre vocales se parece a la r de “pero”» o «las consonantes aspiradas llevan un soplo de aire» sean exactas.
• Traducciones. Que la traducción de cada ejemplo conserve su significado y su nivel de cortesía; tú y usted no equivalen exactamente a los niveles de habla coreanos.

La persona que revise el español no se nombra en ninguna página mientras no haya aceptado ese papel y dado su consentimiento. La siguiente sección describe en qué orden se hacen todos los controles.

Los seis controles de calidad

Una página pasa por seis controles de calidad, y solo la revisión del coreano puede asignar la etiqueta de revisada por una persona. Los controles siguen este orden:

1. Control del plan. Antes de redactar, un script confirma la longitud de los metadatos de la página, que ninguna otra página persiga la misma búsqueda principal, su página madre, sus requisitos previos y sus enlaces.
2. Control del borrador. Tras la redacción, un script confirma los metadatos, un único H1, que no se salten niveles de encabezado, de 4 a 6 preguntas frecuentes, que los enlaces internos funcionen y la extensión mínima.
3. Revisión por modelo. Un segundo modelo comprueba la exactitud del coreano según las reglas del Instituto Nacional de la Lengua Coreana (국립국어원), las contradicciones, la claridad para el estudiante, si la página cumple lo que su plan prometía y la pertinencia de los enlaces. Aplica arreglos y anota sus dudas para Min-ji.
4. Revisión del coreano. Min-ji Park revisa el coreano de la lección: naturalidad, ortografía, nivel de cortesía, notas de pronunciación y ejemplos. Nada se publica hasta que ella lo aprueba. Min-ji Park completó este control en todas las páginas el 15 de octubre de 2026.
5. Controles de compilación. Al compilar el sitio se validan los esquemas de contenido y los datos estructurados, se comprueban los enlaces en el HTML generado y se ejecutan pruebas automáticas de accesibilidad y de uso con teclado.
6. Revisión de diseño. Cada plantilla de página se revisa con los criterios de calidad de diseño del sitio, en tema claro y oscuro.

Los controles 1 y 2 son automáticos. El 3 lo hace un modelo de IA. El 4 es el paso humano: una página que no lo ha superado lleva la etiqueta de generada o de revisada por modelo y no se publica. Los controles 5 y 6 evalúan la página como producto y no dicen nada sobre la exactitud del coreano.

Una aprobación tampoco es el final, como explica la sección siguiente.

¿Cuándo se vuelve a revisar una lección?

La aprobación corresponde a la lección tal como estaba el día en que Min-ji la revisó. Una lección vuelve a su revisión en tres casos:

• Antes de una actualización importante. Una sección reescrita o ejemplos nuevos se revisan antes de publicar la página actualizada.
• Cuando los estudiantes preguntan una y otra vez por lo mismo. Las preguntas repetidas indican que una explicación es confusa o incorrecta.
• Cuando cambia el formato del TOPIK. Las lecciones de preparación para el examen se revisan de nuevo para que coincidan con el formato vigente.

Una forma coreana corregida también vuelve a ella antes de publicar la página corregida, como explica la política de correcciones.

Queda una pregunta práctica: cómo saber, en cualquier página, qué revisión ha tenido.

Cómo muestran la revisión las firmas y etiquetas

Cada lección incluye un bloque breve que indica su estado: la etiqueta de revisión, el estado del audio y la fecha de la última actualización importante.

La regla de la firma es estricta. Una página muestra el nombre de Min-ji Park como revisora, junto con la fecha de su revisión, solo después de que ella haya aprobado esa página. Una página sin su aprobación no muestra firma de revisión ni fecha de revisión; su bloque indica que la revisión del coreano está pendiente. Hoy todas las páginas muestran su firma y la fecha de revisión, el 15 de octubre de 2026.

El bloque de revisión muestra solo información que existe en la ficha de la página, y la ficha recibe un nombre de revisora y una fecha únicamente cuando ella aprueba la página. El bloque nunca rellena el hueco con una persona de relleno ni con una fecha estimada.

Por último, cualquiera puede ayudar a mejorar las páginas.

¿Pueden ayudar profesores y estudiantes?

Sí. Cualquiera puede señalar una forma incorrecta o proponer un ejemplo mejor a través de la política de correcciones, con la dirección de la página, el texto coreano que aparece y la forma que crees correcta. Cada propuesta se comprueba según las normas lingüísticas, y una forma coreana modificada pasa por Min-ji antes de publicarse. Para cualquier otra cosa, como una oferta para revisar coreano o el español de las explicaciones, usa la página de contacto. Una ayuda pequeña también cuenta: avisar de una sola forma incorrecta mejora la página para todos sus lectores. Así se reparten el trabajo autores y revisores en este sitio; vuelve a Acerca de Learn Korean Hangul para ver el panorama completo.

Preguntas frecuentes

¿Se publica alguna lección antes de que la revise Min-ji Park? No. Las lecciones las redactan modelos de IA a partir del plan curricular y las revisa un segundo modelo, pero nada se publica hasta que Min-ji Park ha revisado el coreano y lo ha aprobado: naturalidad, ortografía, nivel de cortesía, notas de pronunciación y ejemplos. Si encuentras un error después, avísanos.

¿Escribe Min-ji Park las lecciones? No. Los modelos de IA redactan las lecciones a partir del plan curricular del sitio y un segundo modelo las revisa. Min-ji revisa el coreano de cada lección antes de publicarla y pide cambios cuando algo no es natural o es incorrecto. Es la revisora, no la autora, y ninguna página la presenta como autora.

¿Por qué todas las páginas muestran su nombre como revisora? Porque Min-ji Park revisó y aprobó todas las páginas el 15 de octubre de 2026. Cada página muestra su nombre como revisora, la fecha de revisión y la etiqueta de revisada por una persona. El contenido nuevo o modificado pasa por su revisión y aprobación antes de publicarse.

¿Puede un profesor proponer cambios sin ser revisor? Sí. Cualquiera puede señalar un error o proponer un ejemplo mejor mediante el proceso de correcciones, con la dirección de la página, el texto coreano que aparece y la forma que considera correcta. La propuesta se comprueba según las normas lingüísticas, pero no convierte a quien la envía en revisor ni cambia la etiqueta de la página.

¿Quién es el propietario del sitio? ¿Es coreano? El sitio tiene un propietario que toma las decisiones de publicación. Esta página todavía no nombra al propietario ni a ninguna organización, y no afirma nada sobre su nacionalidad ni su lengua materna. Esos datos se añadirán solo cuando el propietario los facilite y decida publicarlos; mientras tanto, no se inventan.

¿Significa «revisada por modelo» que un hablante nativo comprobó la página? No. Esa etiqueta indica que un segundo modelo de IA comprobó la página según las normas lingüísticas y una lista de control. Ese estado de borrador, por sí solo, no acredita una revisión humana. Solo la etiqueta de revisada por una persona significa que Min-ji Park revisó el coreano y aprobó la página, y todas las páginas publicadas llevan ahora esa etiqueta.

Las funciones de autores y revisores se mantienen separadas: redactar una lección no equivale a aprobar su coreano.