Tarjetas de pares mínimos en coreano

Lo que vas a aprender
- Leer las formas del mazo sin depender de letras latinas.
- Recuperar su significado antes de consultar la respuesta.
- Comparar la escritura con las notas de pronunciación y uso.
- Organizar los errores para decidir el siguiente repaso.
Antes de empezar: reconoce las letras básicas del hangul. Reserva una sesión breve que puedas completar sin prisas; la cantidad de tarjetas importa menos que responder sin pistas. Diecisiete tarjetas organizadas en siete grupos entrenan las consonantes simples, tensas y aspiradas. Algunos grupos tienen tres miembros y otros solo dos. El significado cambia con la consonante inicial, de modo que acertar exige distinguir el sonido y no limitarse a reconocer una forma escrita.
¿Cómo usas las tarjetas sin depender de pistas?
Empieza por reconocimiento: mira el hangul y piensa en la respuesta antes de revelar el reverso. Después pasa a recordar desde el significado y, cuando los audios estén disponibles para ese modo, a identificar lo que escuchas. Cada modo trabaja una dirección distinta; reconocer una tarjeta escrita no garantiza recordarla sin verla.
- Elige el modo. Usa reconocimiento para una primera lectura. El modo de recuerdo muestra el significado y pide recuperar el hangul; el de escucha oculta las letras mientras reproduce el audio.
- Responde antes de revelar. Lee o di tu respuesta en voz alta y después muestra el reverso. La barra espaciadora permite revelar la respuesta; también puedes pulsar o tocar el control.
- Evalúa el intento. Marca «La sé» solo si acertaste sin ayuda. Marca «Todavía no» si dudaste, miraste una pista o acertaste por azar. La valoración sirve para organizar el repaso.
- Cierra la sesión. El tamaño predeterminado es de veinte tarjetas; puedes elegir diez, veinte o cuarenta. Revisa lo que haya vencido antes de introducir nuevas tarjetas.
La romanización puede mostrarse como apoyo, pero conviene ocultarla cuando ya identificas las letras. Si solo puedes responder mirando las letras latinas, la tarjeta todavía no está dominada. El audio se reproduce al pulsar un control, sin reproducción automática. El modo escucha omite los audios que no estén habilitados para ese uso y muestra un aviso.
¿Qué significa la valoración de una tarjeta?
«La sé» mueve la tarjeta a una caja de repaso más avanzada; «Todavía no» la devuelve a la primera. La valoración es tu juicio sobre ese intento, no una prueba automática de pronunciación. Una lectura correcta con una traducción equivocada requiere otro repaso, igual que reconocer el significado pero no recuperar la forma escrita.
Para separar errores, anota mentalmente qué falló: la forma, el sonido o el significado. Después consulta la nota de la tarjeta y vuelve a responder desde el lado que resultó difícil. Repetir únicamente la respuesta ya visible produce familiaridad, pero no verifica que puedas recuperarla.
Tabla completa del mazo
La tabla conserva el orden de las tarjetas y permite estudiar aunque no uses el componente interactivo. El hangul muestra la escritura; la romanización revisada (RR) es una ayuda de lectura. El significado conserva los sentidos incluidos en la tarjeta y la nota añade un dato de uso o pronunciación.
Para una ronda escrita, tapa la columna del significado. Para una ronda de recuerdo, tapa el hangul. Los identificadores de audio corresponden a los controles de pronunciación compartidos por cada tarjeta; una segunda referencia identifica su versión lenta. No intentes deducir un sonido a partir del identificador: utiliza el audio y el texto de la nota.
| N.º | Hangul | Romanización revisada | Significado | Nota | Audio |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 달 | dal | luna (simple ㄷ) | Grupo 1, punta de la lengua. Simple: liberación ligera. | au-pg-flashcards-minimal-pairs-1 |
| 2 | 딸 | ttal | hija (tensa ㄸ) | Grupo 1. Tensa: con tensión y sin aire. | au-pg-flashcards-minimal-pairs-2; lento: au-pg-flashcards-minimal-pairs-18 |
| 3 | 탈 | tal | máscara (aspirada ㅌ) | Grupo 1. Aspirada: un soplo fuerte de aire. | au-pg-flashcards-minimal-pairs-3; lento: au-pg-flashcards-minimal-pairs-19 |
| 4 | 불 | bul | fuego (simple ㅂ) | Grupo 2, labios. Simple. | au-pg-flashcards-minimal-pairs-4 |
| 5 | 뿔 | ppul | cuerno (tensa ㅃ) | Grupo 2. Tensa. | au-pg-flashcards-minimal-pairs-5 |
| 6 | 풀 | pul | hierba (aspirada ㅍ) | Grupo 2. Aspirada. | au-pg-flashcards-minimal-pairs-6 |
| 7 | 자다 | jada | dormir (simple ㅈ) | Grupo 3, lengua plana. Simple. | au-pg-flashcards-minimal-pairs-7 |
| 8 | 짜다 | jjada | estar salado (tensa ㅉ) | Grupo 3. Tensa. | au-pg-flashcards-minimal-pairs-8 |
| 9 | 차다 | chada | estar frío; dar una patada (aspirada ㅊ) | Grupo 3. Aspirada. La palabra tiene más de un significado. | au-pg-flashcards-minimal-pairs-9; lento: au-pg-flashcards-minimal-pairs-20 |
| 10 | 개 | gae | perro (simple ㄱ) | Grupo 4, parte posterior de la lengua. Simple. | au-pg-flashcards-minimal-pairs-10 |
| 11 | 깨 | kkae | sésamo (tensa ㄲ) | Grupo 4. Tensa. | au-pg-flashcards-minimal-pairs-11 |
| 12 | 사다 | sada | comprar (simple ㅅ) | Grupo 5. ㅅ solo tiene forma simple y tensa: es un par, no un trío. | au-pg-flashcards-minimal-pairs-12 |
| 13 | 싸다 | ssada | ser barato (tensa ㅆ) | Grupo 5. Tensa: siseo firme. | au-pg-flashcards-minimal-pairs-13; lento: au-pg-flashcards-minimal-pairs-21 |
| 14 | 방 | bang | habitación (simple ㅂ) | Grupo 6, labios. Simple. | au-pg-flashcards-minimal-pairs-14 |
| 15 | 빵 | ppang | pan (tensa ㅃ) | Grupo 6. Tensa. | au-pg-flashcards-minimal-pairs-15 |
| 16 | 공 | gong | pelota (simple ㄱ) | Grupo 7, parte posterior de la lengua. Simple. | au-pg-flashcards-minimal-pairs-16 |
| 17 | 콩 | kong | frijol (aspirada ㅋ) | Grupo 7. Aspirada. | au-pg-flashcards-minimal-pairs-17 |
¿Cómo distingues tres consonantes parecidas?

Las consonantes simples, tensas y aspiradas pueden compartir el lugar de articulación. 달 es «luna», 딸 es «hija» y 탈 es «máscara»: las tres empiezan en una zona parecida de la boca, pero difieren en tensión y aire. Escucha el grupo completo antes de repetirlo y asocia cada sonido con su significado.
El español no distingue aspiración en sus consonantes p, t y k habituales. Esos cierres españoles sin soplo se acercan más a las consonantes coreanas tensas si añades tensión y un inicio de tono más alto. Las aspiradas añaden un soplo fuerte; las simples al principio de palabra tienen un soplo ligero y suelen comenzar con un tono más bajo.
No enseñes a tu oído que ㄷ es simplemente una d española y ㅌ una t. Esa equivalencia borra la tercera posibilidad, ㄸ, y oculta el papel del aire. Mantén la mano delante de la boca: la aspirada produce un soplo claro, la simple menos y la tensa casi ninguno. La mano ayuda a comprobar la producción; escuchar sigue siendo necesario para reconocer a otra persona.
El grupo 불, 뿔 y 풀 practica el mismo contraste con los labios: «fuego», «cuerno» y «hierba». 자다, 짜다 y 차다 trasladan el contraste a otra articulación. 차다 tiene los sentidos «estar frío» y «dar una patada»; el primero describe algo frío, no el tiempo atmosférico. Conserva ambos sentidos al repasar.
¿Por qué algunos grupos solo tienen dos tarjetas?
La ㅅ tiene una forma simple y otra tensa, sin una tercera aspirada equivalente. 사다 significa «comprar» y 싸다, «ser barato». Un par no necesita convertirse en trío para ser útil: la tarea es comparar las opciones que aparecen, no inventar otra palabra para completar un patrón.
Otros grupos del mazo también son selecciones de dos palabras. La tabla muestra exactamente el conjunto que vas a estudiar. Una respuesta correcta en modo escucha identifica la palabra o su significado sin consultar la romanización; adivinar por el tamaño del grupo no demuestra que hayas percibido el contraste.
¿Qué papel tienen el tono y la romanización?
La RR distingue dal, ttal y tal en papel. Las letras dobles indican una consonante tensa escrita, pero no hacen el trabajo del oído. Lee el hangul después de escuchar para comprobar la identificación. Un hispanohablante puede leer las tres versiones con valores españoles y perder la aspiración o la tensión.
El inicio de la vocal suele ser más alto tras una consonante tensa o aspirada que tras una simple en el coreano de Seúl. Esa pista complementa el aire; varía entre hablantes y no debe convertirse en una regla de altura absoluta. Compara palabras del mismo grupo y del mismo audio en vez de buscar una nota musical fija.
El contraste inicial desaparece en ciertos cierres finales de sílaba. Este mazo trabaja el inicio, no todas las reglas finales ni parejas de vocales. Si confundes dos tarjetas, reduce la sesión a ese grupo y alterna escuchar, elegir y revelar. Añadir aire a una tensa cambia el objetivo: baja el soplo antes de aumentar la velocidad.
¿Cómo se organiza la repetición espaciada?
La repetición espaciada vuelve a presentar una tarjeta después de una espera, en vez de acumular todas sus repeticiones seguidas. El mazo utiliza un sistema Leitner simplificado con cinco cajas. Una tarjeta nueva empieza en la primera; una respuesta acertada aumenta la espera y una respuesta insegura vuelve al repaso cercano.
| Caja | Tiempo hasta el siguiente repaso |
|---|---|
| 1 | En la misma sesión o a los 10 minutos |
| 2 | 1 día |
| 3 | 3 días |
| 4 | 7 días |
| 5 | 21 días |
Las sesiones presentan primero las tarjetas vencidas, comenzando por las más antiguas. Después incorporan hasta diez nuevas al día de forma predeterminada. Esa cantidad es un límite de introducción, no un requisito: si el repaso acumulado resulta difícil, termina las tarjetas pendientes antes de buscar otras. La espera aumenta por tarjeta, no para todo el mazo a la vez.
El progreso se guarda solo en este navegador, sin cuenta. Cerrar una pestaña no lo borra, pero limpiar los datos del sitio o cambiar de navegador puede eliminarlo. Exporta el archivo de progreso para conservar las cajas y las fechas de repaso; después puedes importarlo en otro dispositivo. El archivo conserva el estado de las tarjetas, no una evaluación externa de tu nivel de coreano.
Una práctica que comprueba transferencia
Elige tres tarjetas que confundiste y responde en sentido contrario al habitual. Si empezaste desde el hangul, intenta recuperar la forma a partir del significado. Después vuelve al orden normal y comprueba si el error desapareció. La respuesta está en la tabla: corrige la diferencia concreta antes de marcar la tarjeta como aprendida.
Finalmente busca una de esas formas fuera de la tabla, en una nota o un ejemplo de la lección correspondiente. Reconocer una tarjeta en su posición habitual y reconocerla dentro de una palabra o una expresión son tareas distintas. Esta comprobación enlaza el repaso con la lectura real y te ayuda a decidir qué lección consultar después.
Preguntas frecuentes
¿Cómo distingues sonidos simples, tensos y aspirados al escucharlos?
Usa el modo escucha con las tarjetas del mismo grupo. Reproduce 불, 뿔 y 풀 tres veces en orden aleatorio y anota cuál oíste. La aspirada lleva un soplo fuerte, la tensa tiene tensión y casi nada de aire y la simple queda entre ambas. Acerca la palma o una tira de papel para comprobarlo.
¿Qué son los pares mínimos coreanos?
Un par mínimo reúne dos palabras que solo difieren por un sonido, como 불 («fuego») y 풀 («hierba»). En coreano, estos pares suelen contrastar las consonantes simples, tensas y aspiradas de ㄱ ㄷ ㅂ ㅈ. Practicarlos entrena el oído para distinguir sonidos que cambian el significado de una palabra.
¿Incluye el mazo pares de vocales?
No. Este mazo solo cubre contrastes entre consonantes. Los pares de vocales, como ㅓ y ㅗ, se practican en la herramienta de discriminación auditiva. Separar consonantes y vocales permite centrar cada sesión en una sola habilidad y mantener una práctica diaria breve, de unos diez a quince minutos.
¿Cuántas sesiones necesitas para distinguir los sonidos?
Depende de la persona y no se promete una cantidad fija. Algunos contrastes requieren más práctica que otros; comprueba si identificas las palabras sin pistas en lugar de contar sesiones. El programa devuelve antes las tarjetas difíciles: marca «Todavía no» cuando adivines o dudes, aunque hayas elegido la respuesta correcta.
¿Se conserva el progreso al cerrar la página?
Sí, en el mismo navegador y dispositivo. Las cajas y fechas se guardan localmente y no se envían al servidor. Limpiar los datos del sitio, usar una ventana privada o cambiar de navegador elimina el estado. Exporta una copia de seguridad para importarla después. No necesitas una cuenta.
Próximos pasos
Después de practicar las tarjetas de pares mínimos en coreano, comprueba qué tarea necesitas reforzar: reconocer la escritura, recordar el significado o escuchar sin pistas. Vuelve a la lección para resolver una regla y utiliza otro mazo cuando esa dificultad ya no bloquee la lectura.
La lección de pares mínimos en coreano explica los contrastes de aire y tensión que practicas aquí.
Concentra el repaso en el soplo de aire con tarjetas de consonantes aspiradas coreanas.
Pasa a tarjetas de lectura de hangul para unir bloques en palabras completas.
Busca el siguiente contraste que necesitas practicar en tarjetas de hangul.
Elige entre mazos de escritura, vocabulario y frases en tarjetas de coreano.
Explora la forma y el sonido de cada letra en el alfabeto hangul interactivo.
