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Categorías gramaticales en coreano

Categorías gramaticales en coreano: distingue sustantivos, pronombres, verbos descriptivos y demostrativos con cinco lecciones y ejemplos en audio.
Ver las 4 lecciones
Un grupo de adultos conversa sobre una flor y una manzana mientras otro come arroz en una mesa de Seúl.
Relaciona personas, acciones y descripciones cotidianas con las clases de palabras coreanas.
4 lecciones de esta guía

Las categorías gramaticales en coreano clasifican las palabras en sustantivos, pronombres, verbos, verbos descriptivos y palabras que señalan, y la gran sorpresa es que los adjetivos coreanos se conjugan como verbos. Esta página reúne cinco lecciones en orden de aprendizaje, cada una con ejemplos en audio, una tabla de patrones y ejercicios con respuestas.

¿Qué son las categorías gramaticales en coreano?

Cinco clases de palabras ilustradas y rotuladas 명사, 대명사, 동사, 형용사 y 관형사.
Reconoce sustantivos, pronombres, verbos de acción, verbos descriptivos y determinantes.

Las categorías gramaticales en coreano son las clases de palabras (품사, pumsa) que indican cómo se comporta una palabra en la oración. Unas llevan partículas, otras cambian su terminación y otras solo señalan a otras palabras. Saber la clase te dice cuál de esas tres cosas hará una palabra nueva.

La gramática escolar coreana agrupa las palabras en nueve clases. Estas clases no coinciden una a una con las españolas: el coreano no tiene artículos ni preposiciones; emplea partículas que van detrás del sustantivo. Para empezar te bastan cinco clases: sustantivos (명사), pronombres (대명사), verbos de acción (동사), verbos descriptivos (형용사) y determinantes (관형사).

La mayor diferencia con el español está en la cuarta clase: un «adjetivo» coreano es un tipo de verbo. La palabra 예쁘다 («ser bonito») se conjuga como 먹다 («comer»), así que 예뻐요 ya significa «es bonito» o «es bonita», sin «ser» ni «estar» y sin concordancia de género ni de número.

La tabla compara las cinco clases con las dos preguntas que más importan al construir una oración.

Clase Término coreano ¿Lleva partícula? ¿Cambia su terminación? Ejemplo
Sustantivo 명사 sí: 친구가 no 친구 (amigo)
Pronombre 대명사 sí: 저는 no 저 (yo), 이것 (esto)
Verbo de acción 동사 no sí: 먹어요, 먹었어요 먹다 (comer)
Verbo descriptivo 형용사 no sí: 예뻐요, 예뻤어요 예쁘다 (ser bonito)
Determinante 관형사 no no 이 (este) delante de un sustantivo

Las palabras que llevan partícula van al principio de la oración, y las que cambian de terminación van al final. Cuál abrir primero depende de la siguiente sección.

¿Por dónde empezar con las categorías gramaticales?

Cinco pasos ilustrados, de sustantivos a pronombres indefinidos 누군가 아무, con demostrativos 이 그 저.
Sigue las cinco lecciones en orden: cada una usa lo que enseñó la anterior.

Empieza por los sustantivos y sigue las cinco lecciones en este orden. Cada lección usa lo que enseñó la anterior, así que el orden ahorra tiempo.

  1. Sustantivos en coreano: partículas, clasificadores y el plural opcional 들. Todas las lecciones posteriores usan sustantivos.
  2. Los adjetivos coreanos son verbos: por qué 예뻐요 no necesita «es» y en qué se diferencian los modificadores.
  3. Pronombres en coreano: 저 frente a 나, 우리 y cómo evitar el «tú».
  4. Demostrativos en coreano 이 그 저: tres distancias para «este», «ese» y «aquel».
  5. Pronombres indefinidos 누군가 y 아무 (en inglés) EN: «alguien», «cualquier cosa» y «nadie», y cómo las palabras interrogativas forman esos significados.

La lección de sustantivos solo necesita como base el patrón de oración sujeto-objeto-verbo. Si aún no lo has visto, léelo primero.

Las cinco lecciones de categorías gramaticales

Cinco escenas muestran amigos, una flor bonita, una presentación, un gesto para señalar y un lugar vacío.
Relaciona cada tema con su ejemplo: amigos, una flor, una presentación, algo señalado o nadie.

Cada lección tiene un resumen breve, una oración de ejemplo con audio y un enlace. Los resúmenes dicen qué cubre cada lección, para que puedas decidir antes de abrirla.

Sustantivos en coreano

Los sustantivos coreanos (명사) no tienen género ni artículo, y solo tienen un plural opcional, 들, así que 사과 puede significar «una manzana», «la manzana» o «manzanas». Para un hispanohablante, acostumbrado a marcar siempre el plural y el género, esta es la primera costumbre que hay que soltar. La lección enseña las partículas según el último sonido, los clasificadores para personas y cosas, y cuándo dejar fuera 들. Ejemplo: 친구가 많아요. (chinguga manayo.) «Tengo muchos amigos».

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Los adjetivos coreanos son verbos

Los adjetivos coreanos son verbos descriptivos (형용사) que terminan en 다, llevan terminaciones de tiempo y cierran la oración por sí solos. Donde el español dice «la flor es bonita» con «ser», el coreano conjuga el adjetivo directamente. La lección muestra la tabla de conjugación de cinco palabras, la diferencia de modificador entre 먹는 y 예쁜, y el error de añadir -고 있다 a un adjetivo. Ejemplo: 이 꽃은 예뻐요. (i kkocheun yeppeoyo.) «Esta flor es bonita».

Abrir la lección sobre los adjetivos coreanos como verbos.

Pronombres en coreano

Los pronombres coreanos (대명사) llevan cortesía: 저 es el «yo» humilde, 나 el «yo» llano, y el «tú» o el «usted» se sustituye normalmente por un nombre, un título o nada. La lección explica 우리 («nuestro») incluso con un solo dueño y por qué 당신 suena frío. Un aviso para hispanohablantes: 당신 no es el «usted» respetuoso; para el respeto, el coreano usa la terminación verbal y el título, no un pronombre. Ejemplo: 저는 민수예요. (jeoneun minsuyeyo.) «Soy Minsu».

Abrir la lección de pronombres en coreano.

Demostrativos 이 그 저

Los demostrativos 이, 그 y 저 dividen el espacio en tres zonas: cerca de quien habla, cerca de quien escucha o ya mencionado, y lejos de los dos. Aquí el español te da ventaja, porque «este», «ese» y «aquel» hacen una división muy parecida; solo cuidado con que 그 también señala lo ya mencionado en la conversación, como el «ese» de «ese día que te conté». La lección forma 이것, 여기 y 이분 a partir de las tres raíces y cubre contracciones como 이건. Ejemplo: 이것은 뭐예요? (igeoseun mwoyeyo?) «¿Qué es esto?».

Abrir la lección de demostrativos 이 그 저.

Pronombres indefinidos 누군가 y 아무

Los pronombres indefinidos como 누군가 («alguien») y 아무 («cualquiera»; con negación, «nadie» o «nada») se refieren a personas o cosas sin nombrarlas. La lección muestra cómo las mismas palabras interrogativas forman los significados de «algún» y «cualquier». La frase 아무도 없어요 equivale a «no hay nadie». En español, «nadie» necesita «no» cuando sigue al verbo, pero no cuando lo precede, como en «nadie viene»; en coreano se mantiene el predicado negativo. Ejemplo: 아무도 없어요. (amudo eopseoyo.) «No hay nadie».

Abre la lección de pronombres indefinidos en coreano (en inglés) EN.

¿Qué lección corresponde a tu oración?

Comparación del plural: ✗ 두 사람들 / ✓ 두 사람, y ✗ 학생들 세 명 / ✓ 학생 세 명.
El coreano deja el plural al contexto; usa las formas simples con estas cantidades.

Elige la lección según lo que quieras decir. La tabla relaciona seis objetivos frecuentes con la lección que los resuelve.

Quieres decir Abre esta lección Lo primero que aprenderás
«un amigo», «dos manzanas», «libros» Sustantivos en coreano Añade una partícula para la función y un clasificador para la cantidad
«hace buen tiempo», «es grande» Los adjetivos coreanos son verbos No hace falta «ser» ni «estar»
«soy estudiante», «nuestra casa» Pronombres en coreano Usa 저 en el registro cortés y 우리 para «nuestro»
«este libro», «allí» Demostrativos 이 그 저 Elige según la distancia de quien habla y quien escucha
«alguien vino», «aquí no hay nadie» Pronombres indefinidos (en inglés, enlazada arriba) Combina 아무 con una negación
«estudiar», «hacer ejercicio» Verbos con hada en coreano explicados Añade 하다 a un sustantivo

Un hábito que conviene evitar es añadir 들 automáticamente a todos los plurales, como en 두 사람들 o 학생들 세 명. Esas formas pueden aparecer en ciertos contextos, pero no necesitas el plural explícito cada vez que hay una cantidad. Para hispanohablantes, la tentación es natural, porque en español «dos persona» es imposible. El coreano deja el plural al contexto, así que las formas simples 두 사람 y 학생 세 명 suelen bastar; con 많은 se oyen tanto 많은 친구 como 많은 친구들.

¿Cómo practicar esta sección?

Cuatro escenas muestran leer, escuchar dos veces, practicar sin mirar y comprobar respuestas.
Lee, escucha cada audio dos veces, haz los ejercicios sin mirar y después comprueba las respuestas.

Practica combinando los ejercicios de cada lección con un repaso de vocabulario. Cada lección publicada termina con cuatro ejercicios y sus respuestas, y la mayoría incluye un constructor de oraciones para la oración de ejemplo.

  • Repasa las palabras de los ejemplos con las tarjetas de coreano.
  • Sigue con los marcos de oración de los patrones básicos de oración en coreano, donde sustantivos, pronombres y verbos se combinan en oraciones completas.
  • Los cuestionarios de gramática, por ahora en inglés, sirven para comprobar si reconoces la clase de cada palabra y eliges bien la partícula.

Una rutina práctica es una lección por sesión: lee, escucha cada audio dos veces, haz los ejercicios sin mirar y después comprueba las respuestas. Un ejercicio extra para hispanohablantes: toma tres adjetivos españoles («bonito», «grande», «caro») y busca su forma coreana en diccionario terminada en 다. Así fijas desde el principio que en coreano son verbos.

Qué no cubre la sección de categorías gramaticales en coreano

La sección de categorías gramaticales en coreano cubre las cinco clases de principiante. No trata a fondo los adverbios, las conjunciones, las interjecciones ni los numerales. Las partículas tienen su propia sección en partículas en coreano, los tiempos están en tiempos verbales en coreano y el orden de la oración en la estructura de la oración en coreano. Esta página forma parte de la gramática coreana básica.

Una limitación honesta: los nombres de las clases no coinciden uno a uno con los de la gramática española. Llamar «adjetivo» a 형용사 ayuda a encontrarlo, pero su comportamiento es el de un verbo, y 관형사 no tiene un equivalente exacto. Estudia las lecciones en orden, y las categorías gramaticales en coreano te darán el vocabulario gramatical que el resto del sitio da por sabido.

Preguntas frecuentes

¿Los adjetivos coreanos son verbos? Sí, por su comportamiento: son verbos descriptivos (형용사). Terminan en 다 en el diccionario, llevan las mismas terminaciones de tiempo y cortesía que los verbos de acción y no necesitan «ser» ni «estar». La única diferencia visible está en el modificador de presente: 먹는 사람 con un verbo de acción y 예쁜 꽃 con un verbo descriptivo.

¿Cómo se forma un verbo a partir de un sustantivo con 하다? Añade 하다 detrás de muchos sustantivos para formar un verbo: 공부 («estudio») da 공부하다 («estudiar») y 운동 («ejercicio») da 운동하다 («hacer ejercicio»). 하다 lleva la terminación de tiempo, como en 공부해요. Se parece a «hacer» en «hacer ejercicio». Los detalles están en la página de verbos con 하다.

¿Qué lección de categorías gramaticales debo leer primero? Empieza por los sustantivos, porque las partículas y los clasificadores se pegan a ellos y todas las lecciones posteriores los usan. Después lee por qué los adjetivos son verbos, los pronombres y los demostrativos 이 그 저. La lección de pronombres indefinidos va al final, porque se apoya en los pronombres y en las palabras interrogativas.

¿Qué nivel tienen las categorías gramaticales en coreano? Nivel A1, la primera etapa para principiantes absolutos. Necesitas leer hangul y haber visto el orden básico sujeto-objeto-verbo, pero ninguna gramática anterior. Cada lección lleva unos 25 minutos, así que la sección completa pide unas dos horas con práctica, y el orden importa más que el ritmo.