Tarjetas de profesiones en coreano

Tarjetas de profesiones en coreano: empieza aquí

¿Cómo empiezas una sesión de tarjetas?

Empieza por reconocimiento: lee el hangul y recupera el significado antes de mostrar la respuesta. Necesitas poder leer bloques sencillos; la romanización revisada, RR, sirve de apoyo y puedes ocultarla. Dedica unos 15 minutos a una sesión y avanza según tus respuestas, sin intentar introducir todo el mazo de una vez.

Lo que vas a aprender

• Recuperar el significado de al menos ocho de las primeras diez tarjetas.
• Distinguir las palabras o frases que se parecen en español.
• Leer las notas y relacionar la escritura con el sonido.
• Elegir reconocimiento, recuperación o escucha según la dificultad.

1. Elige un modo. Reconocimiento muestra el hangul y pide el significado. Recuperación muestra el significado y pide la forma coreana. Escucha oculta las letras y trabaja a partir del audio. Al empezar, prueba reconocimiento para averiguar qué tarjetas necesitas estudiar primero.
2. Piensa antes de revelar. Recupera una respuesta concreta y después pulsa «Mostrar respuesta», o la barra espaciadora. Puedes decir la forma en voz alta o recordarla mentalmente. Activa la romanización solo cuando la necesites; evita mirarla antes de intentar leer el hangul.
3. Evalúa tu respuesta. Marca «Lo sé» si respondiste sin ayuda y «Todavía no» si dudaste, adivinaste o necesitaste leer la traducción. Saber la respuesta después de verla no equivale a recuperarla. La evaluación la haces tú y te ayuda a decidir cuándo volverá la tarjeta.
4. Termina la sesión. El tamaño habitual es de hasta 20 tarjetas y puedes elegir 10, 20 o 40. El límite inicial es de diez tarjetas nuevas al día. Así introduces este mazo en tres días y dejas espacio para revisar lo que ya estudiaste.

¿Qué modo necesitas ahora?

Reconocimiento permite comprobar la lectura; recuperación exige recordar la palabra sin verla; escucha comprueba si reconoces su sonido. Puedes dominar una dirección y tener dificultades en otra. Si reconoces una palabra al leerla pero no al oírla, practica escucha en vez de añadir más palabras nuevas. El modo de escucha utiliza las tarjetas cuyos clips cumplen las condiciones para reproducirse y omite las que no están disponibles.

El audio solo se reproduce al pulsar un botón. Una repetición ayuda a separar sonidos, pero intenta responder antes de volver a escuchar. No hay reproducción automática ni una evaluación de tu pronunciación. La tabla ofrece el texto de todas las tarjetas para que puedas continuar estudiando aunque prefieras no usar el modo interactivo.

¿Cómo compruebas que aprendiste una tarjeta?

Oculta la respuesta, espera un momento y recupera el significado sin mirar la nota. Después comprueba la precisión: una traducción general puede omitir una diferencia de uso o cortesía. Si la nota distingue dos formas, explica esa diferencia en español. Cuando una tarjeta cueste, vuelve a leer su explicación y repite el intento con la respuesta oculta.

¿Cómo interpretas la tabla y la romanización?

La columna de hangul contiene la palabra o frase que debes aprender. La romanización revisada acompaña a la escritura como ayuda; no sustituye el alfabeto coreano. El significado español conserva el sentido de la tarjeta, y la nota aclara su uso o un cambio de sonido. Puedes tapar una columna para practicar sin el mazo interactivo.

Los grupos eo y eu representan cada uno una vocal, no dos vocales españolas. La j de RR no es la jota de «jamón» y una ll no se lee como en «llave»: representa una l prolongada. Compara la romanización con el audio y la escritura en lugar de leerla automáticamente con valores del español. Las diferencias concretas del tema se explican más abajo.

La tensión que surge por un cambio de sonido no siempre aparece en RR. Una forma entre corchetes muestra una pronunciación y no una manera nueva de escribir la palabra. Conserva las letras de la columna de hangul cuando practiques escritura. Si el cierre final de una consonante te cuesta, evita añadir una vocal de apoyo para facilitarlo.

¿Cómo funciona el repaso espaciado?

El sistema Leitner simplificado usa cinco cajas. Una tarjeta nueva empieza en la primera. «Lo sé» la mueve una caja hacia arriba y amplía el intervalo; «Todavía no» la devuelve a la primera para revisarla antes. El resultado depende de tu autoevaluación y no certifica dominio ni fluidez. Una duda útil merece otro intento cercano.

La sesión presenta primero las tarjetas pendientes, comenzando por las más antiguas, y después añade hasta diez nuevas al día de forma predeterminada. Una sesión de 20 no significa veinte palabras nuevas: puede combinar material pendiente y nuevo. Si te cuesta recuperar muchas respuestas, atiende a las pendientes antes de ampliar el conjunto.

El progreso se guarda en este navegador. Usa la exportación para conservar una copia con las tarjetas, cajas y fechas de repaso; después puedes importarla en otro dispositivo. Borrar los datos del sitio elimina el progreso local. En navegación privada puede no conservarse al cerrar la ventana. Comprueba dónde estudias antes de atribuir una sesión vacía a un fallo de memoria.

Las 27 tarjetas y sus notas

La tabla contiene el mismo conjunto que el mazo. Tapa el significado para leer, o tapa el hangul para recuperar la forma coreana. Comprueba después la nota y conserva la escritura aunque cambie la pronunciación.

¿Cómo se usa una profesión en una presentación?

Una profesión se presenta con un sustantivo y la cópula, la terminación que expresa «ser». 저는 의사예요 significa «soy médico» y 저는 학생이에요, «soy estudiante». La terminación cambia según el último sonido: 예요 después de vocal e 이에요 después de consonante. Aprende el sustantivo junto con el ejemplo para evitar dejar 저는 의사 como una presentación cortés incompleta.

El español distingue médico y médica, actor y actriz. En estas tarjetas, 배우 sirve para actor o actriz y 간호사 para profesionales de enfermería de cualquier sexo. La traducción española puede necesitar dos variantes sin que eso implique dos palabras coreanas. Cuando practiques recuperación, acepta la misma palabra coreana para ambas variantes del significado.

Sufijos que ayudan a recordar

사 aparece en 의사, 간호사, 변호사 y 요리사: marca a una persona con una profesión o habilidad. 원 aparece en 회사원, 은행원, 점원 y 공무원, personas que trabajan en una organización. Estas familias te ayudan a agrupar tarjetas, pero no son una regla para inventar nuevas profesiones. Comprueba cada palabra como una unidad.

Para preguntar por el trabajo, 무슨 일을 하세요? significa «¿A qué te dedicas?». 일 es trabajo. Una etiqueta profesional responde qué eres; una expresión sobre dónde trabajas aporta otra información. 회사원 es «empleado de oficina», mientras 회사에 다녀요 indica que trabajas en una empresa.

¿Qué cambia entre la escritura y el sonido?

직업 se dice [지겁]: ㄱ final se enlaza con la vocal de 업. La romanización jigeop ya muestra ese enlace. La j representa un sonido próximo a la ch, nunca la jota de «jamón». Entre vocales, conserva el cierre de la consonante; evita debilitarlo como la g española de «lago».

약사 se dice [약싸] y 학생, [학쌩]: ㅅ se vuelve tensa tras ㄱ final. 작가 se dice [작까] y 과학자, [과학짜]. La romanización conserva yaksa, haksaeng, jakga y gwahakja aunque el audio tenga una consonante tensa. El cambio no añade otra sílaba. Al practicar el cierre final, evita una vocal de apoyo después de la consonante.

Errores al dirigirte a profesionales

• Llamar 선생 a un profesor directamente: usa 선생님 como tratamiento respetuoso.
• Responder 직업이 뭐예요? sin terminar la frase: practica 의사예요 como respuesta completa.
• Confundir un nombre de profesión con el tratamiento al hablar: 의사 선생님 y 교수님 tienen una función social concreta.

사장 también puede referirse al dueño de una tienda o restaurante; al dirigirte a esa persona se usa 사장님. Los títulos profesionales aparecen a menudo donde el español usaría un nombre. Reconoce ese hábito sin asumir que cada conversación exige siempre el mismo título.

Las explicaciones de sonido siguen las reglas de pronunciación estándar del Instituto Nacional de la Lengua Coreana. La romanización revisada sigue sus propias convenciones y sirve como ayuda de lectura.

Preguntas frecuentes

¿Cómo dices que trabajas en una empresa?

회사에 다녀요 es una expresión habitual para decir que trabajas en una empresa. 회사원 es la etiqueta profesional de la tarjeta 6. La primera expresión cuenta dónde trabajas; la segunda describe qué eres. Aprende ambas funciones por separado para no tratar el sustantivo como una frase completa.

¿Qué contador se usa para personas?

Para contar personas puedes usar 명 o la forma cortés 분. En 의사 두 분 se habla de dos médicos con respeto. 분 encaja con médicos o profesores. El mazo se centra en profesiones, pero este ejemplo permite relacionar el nombre del oficio con un contador apropiado.

¿Cómo se llama un trabajo de tiempo parcial?

아르바이트 significa trabajo de tiempo parcial. Esa palabra queda fuera de este mazo, que trabaja los principales nombres de profesiones. Una profesión y una modalidad de trabajo no responden a la misma pregunta: puedes reconocer tu oficio en las tarjetas y aprender aparte cómo describir su horario.

¿선생님 Solo se usa para profesores?

No. 선생님 también es un tratamiento respetuoso para médicos y otros expertos. La tarjeta 3 recoge ambos usos, y la nota de 의사 incluye 의사 선생님. Recuerda su función al dirigirte a alguien; traducir siempre la palabra como «profesor» puede ocultar ese uso de cortesía en una consulta.

¿Se conserva el progreso al cerrar la página?

Sí, en el mismo navegador y dispositivo. Las cajas y las fechas de repaso se guardan localmente; no se envían a un servidor. Borrar los datos del sitio, usar navegación privada o cambiar de navegador puede eliminar ese progreso. Exporta una copia para conservarlo. No necesitas una cuenta.

Continúa la práctica

Después de las tarjetas de profesiones en coreano, vuelve a las tarjetas que dudaste y explica su diferencia de significado o uso antes de añadir otras. Para ampliar el contexto, consulta estos recursos y mantén la misma rutina de recuperación:

• profesiones en coreano. Amplía la explicación del tema antes de volver al repaso.
• tarjetas de vocabulario coreano. Practica el siguiente conjunto o revisa una dificultad relacionada.
• tarjetas de partes del cuerpo en coreano. Practica el siguiente conjunto o revisa una dificultad relacionada.
• tarjetas de términos de relaciones en coreano. Practica el siguiente conjunto o revisa una dificultad relacionada.
• práctica complementaria de coreano (en inglés) EN. Practica el siguiente conjunto o revisa una dificultad relacionada.
• tarjetas de coreano. Practica el siguiente conjunto o revisa una dificultad relacionada.
• tarjetas de vocabulario de negocios en coreano. Practica el siguiente conjunto o revisa una dificultad relacionada.