Tipos de verbos en coreano

Qué aprenderás

• Nombrar los seis tipos y dar un ejemplo de cada uno.
• Clasificar una palabra desconocida con una tabla de decisión corta.
• Explicar por qué el coreano no tiene una clase aparte de verbos copulativos ni de verbos modales.
• Reconocer parejas transitivas e intransitivas como 열다 y 열리다.

Requisitos previos: saber que un verbo es una raíz más una terminación, como se explica en cómo funcionan los verbos coreanos. Tiempo: unos 30 minutos.

Datos clave

• Los verbos descriptivos corresponden a los adjetivos del español y se conjugan como verbos.
• Los verbos auxiliares siguen a un verbo principal unido por -아/어 o -고.

La primera sección da el mapa completo, para que cada sección posterior se acerque a un solo tipo.

¿Cuáles son los tipos de verbos en coreano?

El coreano tiene seis tipos de verbos de trabajo. Son «de trabajo» porque cada uno se define por cómo se comporta la palabra, no por una lista fija de un libro de gramática. La tabla da una prueba de una línea y un ejemplo para cada uno, y el presente cortés, la forma que más vas a usar.

Si te encuentras una palabra desconocida, haz las preguntas de la tabla siguiente en orden. El primer «sí» te da el tipo y la primera regla que se aplica.

Los recuentos de la lista del diccionario de verbos de este sitio muestran qué tipos encontrarás con más frecuencia. De sus 474 entradas, 212 son verbos de acción que no acaban en 하다, 105 son verbos con 하다, 153 son palabras descriptivas (de las cuales 53 acaban en 하다) y 4 son las palabras especiales 이다, 아니다, 있다 y 없다. Los verbos auxiliares no tienen entradas propias, porque cada uno es también un verbo corriente. Estos recuentos describen la lista de palabras del sitio, no la frecuencia de las palabras en el habla. Las opciones de consulta están en la lista de verbos coreanos. La sección siguiente empieza con el grupo más grande.

Verbos de acción: 가다, 먹다, 읽다

Los verbos de acción nombran algo que hace una persona o una cosa, y la prueba principal es que llevan el modificador de presente -는. 먹다 da 먹는 사람 («una persona que come») y 가다 da 가는 길 («el camino por el que [alguien] va»). Este grupo es el bloque más grande del diccionario de verbos coreanos.

Un verbo de acción puede llevar un objeto, que es un sustantivo marcado con la partícula 을/를. Un verbo que lleva objeto es transitivo (타동사) y uno que no lo lleva es intransitivo (자동사). Es la misma distinción que en español entre «comer algo» y «ir».

Los verbos de acción admiten todo el conjunto de patrones exclusivos de los verbos. Forman el presente simple con -ㄴ다/-는다 (먹는다, 간다), las órdenes con -(으)세요 (먹으세요), las sugerencias con -자 (먹자) y el progresivo -고 있다 (먹고 있어요). La prueba del objeto es una pista, no una regla, porque 가다 no tiene objeto y es un verbo de acción igualmente. La sección siguiente trata el grupo que no pasa estas pruebas.

Verbos descriptivos y adjetivos: 크다, 예쁘다

Un verbo descriptivo nombra una cualidad o un estado, y su prueba es que lleva -(으)ㄴ ante un sustantivo. 크다 da 큰 집 («una casa grande») y 예쁘다 da 예쁜 꽃 («una flor bonita»). El español llama adjetivos a estas palabras, y los diccionarios coreanos las llaman 형용사.

La diferencia clave con el español es que un verbo descriptivo coreano no necesita ningún verbo «ser» ni «estar». 집이 커요 significa «La casa es grande», y 커요 ya contiene el significado de «es». Como la palabra es un verbo en su forma, lleva las mismas terminaciones que un verbo de acción: 커요 (presente cortés), 컸어요 (pasado) y 큽니다 (formal). Además, no hay concordancia de género ni de número: el español dice «grande» y «grandes», y el coreano usa 큰 con todos los sustantivos.

La página sobre verbos y adjetivos en coreano explica los cinco puntos en que los dos grupos se diferencian, y el hub de adjetivos coreanos da listas de palabras. A continuación, la cópula necesita su propia sección, porque se comporta de manera distinta a los dos grupos.

La cópula 이다 y 아니다

La cópula 이다 («ser») une un sustantivo con una descripción o una identidad, y 아니다 es su negativo («no ser»). A diferencia de otros verbos, 이다 se une directamente al sustantivo y no puede aparecer solo. 저는 학생이에요 significa «Soy estudiante», y 저는 학생이 아니에요 significa «No soy estudiante». La gramática escolar coreana clasifica 이다 como partícula predicativa (서술격 조사) y 아니다 como adjetivo, y algunas gramáticas llaman a 이다 un 지정사 («designador»). Los manuales para estudiantes llaman cópula a ambos; las formas son las mismas bajo cualquier etiqueta.

Dos puntos ayudan a los principiantes. Primero, 이다 sirve para la identidad y la categoría (A es B), mientras que 있다 sirve para la existencia y la ubicación. Si piensas en la pareja española «ser» y «estar», 이다 se acerca a «ser», pero las dos no coinciden exactamente: el coreano no usa 이다 para las cualidades. Segundo, un verbo descriptivo no usa 이다 en absoluto: se dice 커요, no 큰이에요. Los temas se tratan en 이다 y 있다 frente a «ser» y «estar» y en la comparación 이다 frente a 있다. La sección siguiente examina 있다 y 없다.

¿En qué se diferencian 있다 y 없다?

있다 («existir, tener, estar») y 없다 («no existir, no tener») se comportan de forma distinta a los verbos de acción y a los descriptivos, por lo que muchas gramáticas los tratan como un tipo propio, llamado palabras existenciales (존재사). El Diccionario Estándar de la Lengua Coreana (표준국어대사전) lista 있다 como verbo y como adjetivo, y 없다 como adjetivo. Aun así, ambos llevan la terminación verbal -는 ante un sustantivo.

El español reparte los significados de 있다 entre varios verbos: «haber», «tener», «estar» y «existir». Por eso 시간이 있어요 puede ser «hay tiempo» o «tengo tiempo», según el contexto, y esa ambigüedad desaparece si recuerdas que 있다 es un solo verbo con un solo significado básico: algo existe o está en un sitio.

Las palabras formadas con 있다 y 없다 heredan el -는: 맛있다 da 맛있는, y 재미없다 («ser aburrido») da 재미없는. El tema tiene su propia página, los adjetivos 있다 y 없다 en coreano. La sección siguiente trata los verbos que necesitan una pareja.

Verbos auxiliares como ayudantes

Un verbo auxiliar (보조 용언) es un verbo que añade significado a un verbo principal en vez de actuar solo. El verbo principal va primero y se une al auxiliar con -아/어 o -고. El auxiliar lleva el tiempo y la terminación cortés.

Cada auxiliar es también un verbo pleno: 보다 significa «ver», 주다 significa «dar» y 있다 significa «existir». Por eso un principiante puede traducir 먹어 봐요 como «comer ver» y perderse el significado. En español pasa algo parecido con «estar + gerundio»: «estoy comiendo» no significa «estoy» y «comiendo» por separado. El grupo tiene muchos miembros, que enseña los verbos auxiliares del coreano un patrón a la vez. El último de los seis tipos es el más grande.

Verbos con 하다: sustantivo + 하다

Un verbo con 하다 es un sustantivo unido a 하다 («hacer»). 공부 («estudio») más 하다 da 공부하다 («estudiar»), y 운동 («ejercicio») más 하다 da 운동하다 («hacer ejercicio»). Todos los verbos con 하다 se conjugan igual, con 해요 como presente cortés: 공부해요, 운동해요. Es parecido a las construcciones españolas con «hacer» como «hacer ejercicio» o «hacer deporte», con la diferencia de que en coreano el patrón es la forma habitual de crear verbos.

Una palabra con 하다 puede ser un verbo de acción (공부하다) o un verbo descriptivo (조용하다), así que este grupo cruza los tipos anteriores. En la lista del diccionario de verbos del sitio, 158 de 474 entradas acaban en 하다: 105 son verbos de acción y 53 son descriptivos. El grupo se explica en los verbos con 하다. La sección siguiente responde a las preguntas que plantean las categorías del español.

¿Por qué el coreano no tiene clases de verbos copulativos ni modales?

El coreano no tiene clases separadas de verbos copulativos ni de verbos modales, porque otros recursos cargan con esos significados. La gramática del español ordena los verbos en copulativos (ser, estar, parecer), auxiliares (haber, estar + gerundio) y perífrasis modales (poder, deber, tener que). El cuadro de equivalencias muestra adónde va cada idea del español en coreano.

Decir «el coreano no tiene clase modal» es una simplificación didáctica. La gramática coreana sí describe la modalidad, pero lo hace con terminaciones y patrones sobre verbos corrientes, de modo que el estudiante no necesita memorizar una clase modal. El cuadro vale también para el significado reflexivo: el coreano no tiene una clase de verbos reflexivos y usa palabras como 자기 («uno mismo») y 스스로 («por sí mismo») en su lugar. Para un hispanohablante esto es notable, porque el español forma muchos verbos con «se» («lavarse», «quitarse»). El español «se ve» y «se oye» suele corresponder a los verbos pasivos 보이다 y 들리다: 산이 보여요 significa «Se ve la montaña» y 소리가 들려요 significa «Se oye un sonido».

Parejas de verbos transitivos e intransitivos

Muchos verbos coreanos vienen en parejas, con un miembro transitivo que lleva objeto y un miembro intransitivo que no. Los estudiantes se encuentran con estas parejas antes de estudiar la pasiva. En español la pareja suele resolverse con el mismo verbo y el pronombre «se»: «abrir la puerta» y «la puerta se abre».

Las parejas conducen a la gramática de los verbos pasivos y causativos (en inglés) EN. La sección siguiente reúne los errores que provocan las categorías del español.

Ideas erróneas frecuentes

• «Los adjetivos necesitan un verbo "ser".» No. 커요 ya significa «es grande». Añadir 이다 da una oración incorrecta.
• «있다 siempre significa tener.» 있다 significa «existir», «tener» y «estar», según la oración. 시간이 있어요 puede significar «Hay tiempo» o «Tengo tiempo».
• «하다 solo significa hacer.» En un verbo con 하다 es un verbo ligero que convierte un sustantivo en un verbo o un adjetivo, y 조용하다 significa «ser tranquilo».
• «Los auxiliares son palabras separadas.» 먹어 봐요 es una sola idea, «probar a comer». Lee el auxiliar junto con su verbo principal.
• «Cada tipo tiene una conjugación distinta.» Los tipos comparten la mayoría de las terminaciones. Las diferencias están en el modificador, el presente simple, las órdenes y -고 있다.

Práctica

Clasifica las palabras siguientes en un tipo antes de comprobar las respuestas: 읽다, 예쁘다, 학생이에요, 맛있다, 운동하다, 먹어 봐요.

Las respuestas son verbo de acción, verbo descriptivo, cópula, palabra existencial, verbo con 하다 y verbo auxiliar (봐요, de 보다).

¿Qué aprender después de los tipos de verbos en coreano?

Después de los tipos de verbos en coreano, lee verbos frente a adjetivos, que explica los cinco puntos en que los verbos descriptivos se diferencian de los de acción. Después lee 이다 frente a 있다, que ordena los dos verbos que en español suelen traducirse como «ser» y «estar». Las dos páginas juntas cubren los tipos en que más se equivocan los hispanohablantes.

Lo que esta página no cubre. No cubre todos los patrones auxiliares, los verbos honoríficos como 드시다 ni las clases irregulares. Sobre esta página. Última actualización: 2026-10-12. El texto coreano y las formas habladas de esta página son borradores generados por máquina que aún no ha revisado una persona experta en coreano. Las formas se comprobaron con el motor de conjugación del sitio, basado en reglas. La romanización sigue la Romanización Revisada del coreano y se muestra solo como ayuda de aprendizaje.

Preguntas frecuentes

¿Tiene el coreano verbos copulativos?

El coreano tiene un equivalente cercano: la cópula 이다 («ser») con su negativo 아니다. Se une a un sustantivo, como en 학생이에요 («soy estudiante»). Los adjetivos no necesitan verbo copulativo, porque 크다 ya significa «ser grande». Por tanto no hay una clase aparte de verbos copulativos, solo 이다/아니다 más los verbos descriptivos.

¿Tiene el coreano verbos modales?

No como clase de verbos. El coreano construye los significados de «poder», «deber» y «estar permitido» con terminaciones y patrones auxiliares sobre un verbo corriente: -(으)ㄹ 수 있다 («poder»), -아/어야 하다 («deber») y -아/어도 되다 («poder, estar permitido»). Decir «no hay clase modal» es una simplificación didáctica, porque las gramáticas sí describen la modalidad.

¿Qué son los verbos auxiliares en coreano?

Los verbos auxiliares, llamados 보조 용언, son verbos que añaden significado a un verbo principal unido por -아/어 o -고. 보다 añade «probar a» en 먹어 봐요, 주다 añade «para alguien» en 읽어 줘요 y 있다 añade «en curso» en 먹고 있어요. Cada auxiliar funciona también solo como verbo pleno.

¿Es un adjetivo un verbo en coreano?

En la práctica, casi siempre sí. Los adjetivos coreanos (형용사) llevan terminaciones de verbo: 크다 da 커요, 컸어요 y 큽니다 igual que 가다 da 가요, 갔어요 y 갑니다. Por eso las gramáticas los llaman verbos descriptivos o estativos. Se distinguen de los verbos de acción en la forma ante un sustantivo, el presente simple, las órdenes y -고 있다.

¿De qué tipo es 하다?

하다 («hacer») es un verbo de acción por sí solo y la base del grupo de verbos con 하다. Unido a un sustantivo forma un verbo o un adjetivo: 공부하다 («estudiar»), 조용하다 («ser tranquilo»). El grupo es grande: en la lista del diccionario de verbos de este sitio, 158 de 474 entradas acaban en 하다, y todas conjugan en 해요.