Tarjetas de vocales básicas coreanas: practica
Seis vocales simples y cuatro con deslizamiento

Las diez tarjetas muestran ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ. Empieza por las seis simples ㅏ ㅓ ㅗ ㅜ ㅡ ㅣ y añade después ㅑ ㅕ ㅛ ㅠ. El segundo trazo corto de estas cuatro letras indica un deslizamiento inicial hacia la misma vocal de base.
Las verticales ㅏ ㅓ ㅣ se sitúan a la derecha de la consonante, como en 가 y 거. Las horizontales ㅗ ㅜ ㅡ se sitúan debajo, como en 고, 구 y 그. Lee primero la consonante y luego la vocal; no empieces por el elemento que aparece más abajo.
¿Por qué eo y eu no se leen como dos vocales españolas?
La RR escribe ㅓ como eo y ㅡ como eu, pero cada grafía representa una vocal. ㅓ puede aproximarse a una o abierta sin redondear los labios; ㅡ requiere una posición posterior de la lengua con los labios extendidos. Ninguna tiene un equivalente español exacto. Para ㅗ y ㅜ, en cambio, mantén los labios redondeados como en o y u.
어머니 (eomeoni, madre) y 오이 (oi, pepino) ayudan a comparar ㅓ y ㅗ. 음악 (eumak, música) y 스키 (seuki, esquí) muestran ㅡ. En vez de añadir una e española antes de una u, escucha una sola vocal y reproduce su posición de labios.
Errores al leer los primeros bloques
- Confundir el lado de los trazos de ㅏ y ㅓ: señala la dirección antes de decir el sonido.
- Convertir ㅡ en ㅜ: comprueba que los labios no se redondean.
- Saltarte el círculo inicial: ㅇ ocupa el lugar de la consonante aunque sea muda.
- Leer primero la vocal inferior: el bloque se lee consonante y después vocal.
Una sílaba que comienza con vocal necesita ㅇ al inicio: 아, 오 e 이 son bloques completos. El círculo no añade ng en esa posición. Reconocerlo como parte del bloque prepara para leer palabras sin imaginar una consonante extra.
Las cuatro vocales con deslizamiento aparecen en 야구 (yagu, béisbol), 여우 (yeou, zorro), 요리 (yori, cocina) y 유리 (yuri, vidrio). El comienzo debe ser breve y continuo, sin añadir otra sílaba ni una y fuerte del español. 서울 (Seoul) ofrece una referencia conocida con ㅓ: la escritura internacional del nombre no cambia el sonido que necesitas aprender. Las once vocales compuestas quedan para otro mazo; esta separación limita la carga inicial.
Cómo estudiar una sesión sin depender de la romanización
El mazo permite practicar con clic, toque o teclado. Primero identifica la letra por su forma; después recuerda el sonido y comprueba la respuesta. Leer la solución antes de intentar recordarla convierte el ejercicio en una consulta y oculta las letras que todavía confundes.
- Elige el modo de reconocimiento. Mira el hangul y recuerda el sonido. Una respuesta cuenta como acierto si aparece antes de consultar las pistas.
- Muestra la respuesta. Usa el botón o la barra espaciadora. Activa la romanización solo cuando la necesites; vuelve a ocultarla al repetir la tarjeta.
- Evalúa tu recuerdo. Marca «Lo sé» si respondiste sin ayuda y «Todavía no» si adivinaste, confundiste la forma o necesitaste escuchar antes de responder.
- Termina y vuelve más tarde. Puedes elegir sesiones de 10, 20 o 40 tarjetas. El tamaño de sesión limita lo que ves en ese momento; no cambia el número de tarjetas del mazo.
Los tres modos de práctica
El reconocimiento presenta hangul y pide recordar el sonido o significado. El recuerdo activo invierte la dirección: muestra la pista y pide recuperar la letra; puedes escribirla o recordarla mentalmente. La escucha oculta la escritura y trabaja la asociación entre sonido y respuesta. El modo de escucha utiliza únicamente tarjetas cuyo audio está aprobado para su publicación; las demás se omiten con un aviso.
Una letra puede resultar fácil de reconocer y difícil de escribir sin modelo. Practica ambas direcciones antes de considerarla aprendida. Si solo recuerdas la posición que ocupa en la lista, cambia el orden: encontrar la letra aislada debe bastar para recuperarla.
Tabla completa del mazo

La tabla reúne todas las tarjetas en el mismo orden del componente. La columna de romanización revisada, abreviada RR, conserva una ayuda para leer; no sustituye al hangul. La columna de pista resume el sonido y la de ejemplo muestra una palabra donde aparece la letra. Las consonantes con dos valores separados por una barra cambian según su posición.
| # | Hangul | Romanización revisada | Pista | Ejemplo |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ㅏ | a | a, como en «casa» | Ejemplo: 아이 (ai, niño). |
| 2 | ㅑ | ya | ya, con deslizamiento inicial breve | Ejemplo: 야구 (yagu, béisbol). |
| 3 | ㅓ | eo | eo: vocal abierta, con los labios sin redondear | Ejemplo: 어머니 (eomeoni, madre). |
| 4 | ㅕ | yeo | yeo: deslizamiento breve seguido de ㅓ | Ejemplo: 여우 (yeou, zorro). |
| 5 | ㅗ | o | o, con los labios redondeados | Ejemplo: 오이 (oi, pepino). |
| 6 | ㅛ | yo | yo, con deslizamiento inicial breve | Ejemplo: 요리 (yori, cocina). |
| 7 | ㅜ | u | u, con los labios redondeados | Ejemplo: 우유 (uyu, leche). |
| 8 | ㅠ | yu | yu, con deslizamiento inicial breve | Ejemplo: 유리 (yuri, vidrio). |
| 9 | ㅡ | eu | eu: vocal posterior con los labios extendidos, sin equivalente español | Ejemplo: 음악 (eumak, música). |
| 10 | ㅣ | i | i, como en «sí» | Ejemplo: 이름 (ireum, nombre). |
El audio del mazo se reproduce cuando activas el control de una tarjeta; no comienza por sí solo. Los ejemplos sirven como apoyo de lectura: no necesitas memorizar todo su vocabulario en la primera sesión.
Repaso espaciado: cinco cajas de Leitner

El sistema de Leitner reparte las tarjetas en cinco cajas, cada una con un intervalo de repaso. Una tarjeta nueva empieza en la primera caja. «Lo sé» la sube una caja y «Todavía no» la devuelve a la primera, aunque antes hubiera llegado a una caja superior. El intervalo organiza el próximo encuentro; no certifica que domines la pronunciación.
| Caja | Cuándo vuelve la tarjeta |
|---|---|
| 1 | En la misma sesión o tras 10 minutos |
| 2 | Al día siguiente |
| 3 | Tras 3 días |
| 4 | Tras 7 días |
| 5 | Tras 21 días |
La sesión muestra primero las tarjetas cuyo repaso vence, empezando por las más atrasadas, y después añade hasta diez tarjetas nuevas al día de forma predeterminada. Si abandonas el estudio varios días, resuelve primero esos repasos antes de aumentar las nuevas. Aprender otra letra mientras olvidas las anteriores dificulta la lectura de palabras completas.
Marca «Todavía no» cuando la respuesta salga únicamente después de mirar la RR. Esa valoración hace que vuelva antes y trabaja precisamente la asociación que falta. En cambio, si recordaste el sonido y solo consultaste el ejemplo para conocer su traducción, evalúa la letra, que es el objetivo de la tarjeta.
Guardado y copia del progreso
El progreso se guarda en este navegador y dispositivo, sin cuenta y sin enviarse a un servidor. Cerrar la página conserva las cajas y fechas si el navegador permite el almacenamiento local. Borrar los datos del sitio, usar una ventana privada o cambiar de navegador puede hacer que empieces desde cero.
Exporta el archivo de progreso para conservar una copia; contiene los identificadores de las tarjetas, sus cajas y sus próximas fechas de repaso. Puedes importarlo después en otro dispositivo. La exportación no sustituye a la práctica, pero evita perder el calendario que ya construiste. Si el almacenamiento está bloqueado, sigue practicando y atiende al aviso del navegador.
Una rutina de comprobación en diez minutos
Una sesión breve puede separar forma, sonido y escritura. Dedica los primeros minutos a las tarjetas vencidas, sin abrir la tabla. Después elige las dos que más confundiste y compara el rasgo que las distingue: dirección de un trazo, número de trazos, aspiración o posición dentro de la sílaba.
- Comprueba la forma: dibuja la letra de memoria y compárala con la tarjeta. Corregir un trazo concreto enseña más que copiar una fila entera sin mirar.
- Comprueba el sonido: escucha primero, repite y vuelve a escuchar. Si puedes decir la pista española pero no reconocer el clip, dedica la siguiente sesión a la escucha.
- Comprueba el orden: mezcla las tarjetas para evitar que la secuencia de la lista te dé la respuesta.
- Comprueba la independencia: oculta la romanización y recupera la letra a partir de su sonido o descripción.
Termina con una segunda pasada por esas dos tarjetas, sin la tabla delante. Una respuesta recuperada tras unos minutos ofrece más información que diez repeticiones consecutivas con el modelo visible. En la próxima sesión, empieza por las tarjetas que el calendario devuelve; no reinicies todo el mazo para sentir que avanzas.
Qué puedes comprobar y qué requiere más práctica

Este mazo enseña reconocimiento de letras y una primera asociación con sus sonidos. No cubre todas las reglas de enlace entre sílabas, la pronunciación completa del batchim ni la lectura fluida de textos. Una tarjeta aislada tampoco permite juzgar si otra persona entendería tu pronunciación dentro de una conversación.
Las aproximaciones españolas describen un punto de partida. El español tiene cinco vocales y no distingue consonantes simples, aspiradas y tensas como el coreano. Por eso reconocer una letra y pronunciarla de forma precisa son logros distintos. Combina las tarjetas con la lección correspondiente y con palabras completas antes de aumentar la velocidad.
La RR tampoco refleja todas las diferencias que se oyen. Úsala para comprobar una lectura cuando te bloquees y retírala en cuanto puedas. Las referencias lingüísticas son las normas de pronunciación estándar y la romanización revisada del Instituto Nacional de la Lengua Coreana; las tarjetas simplifican esas reglas para una primera práctica.
Preguntas frecuentes

¿Cuáles son las vocales básicas coreanas?
Las diez básicas son ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ. Seis son simples (ㅏ ㅓ ㅗ ㅜ ㅡ ㅣ) y cuatro llevan deslizamiento inicial (ㅑ ㅕ ㅛ ㅠ). Las otras once, como ㅐ y ㅘ, combinan formas básicas y se practican en otro mazo. Aprende primero las bases y después sus combinaciones.
¿Por qué 어 parece empezar con consonante?
El círculo de 어 es la consonante muda ㅇ. Cada bloque del hangul necesita una posición inicial de consonante; si empieza con vocal, ㅇ ocupa ese lugar sin sonar. Solo se pronuncia ㅓ, que la romanización revisada escribe eo. Lo mismo ocurre en 아, 오, 우 e 이: el círculo no añade ng al inicio.
¿Cómo digo ㅡ?
Extiende los labios, mantén la lengua hacia atrás y evita redondear la boca como para una u española. ㅡ es una sola vocal, aunque la romanización revisada la escriba eu. En 스키 (seuki) aparece entre las consonantes de la palabra. Escucha el audio y copia la posición relajada de la boca sin añadir otra vocal.
¿Qué vocales llevan un deslizamiento inicial y?
Son ㅑ (ya), ㅕ (yeo), ㅛ (yo) y ㅠ (yu). Cada una añade un segundo trazo corto a su base: ㅏ pasa a ㅑ, ㅓ a ㅕ, ㅗ a ㅛ y ㅜ a ㅠ. El inicio es un deslizamiento breve, como en 야구 (yagu, béisbol), sin añadir otra sílaba.
¿Se guarda mi progreso al cerrar la página?
Sí, en el mismo navegador y dispositivo. Las cajas y fechas de repaso se guardan localmente, sin enviarse a un servidor y sin cuenta. Borrar los datos del sitio, usar una ventana privada o cambiar de navegador puede eliminarlas. Exporta el archivo de progreso para conservar una copia que puedas importar más adelante.
Continúa con otra práctica de hangul
Para entender la explicación de las letras, consulta vocales básicas del coreano.
Para continuar el repaso con otro conjunto, usa tarjetas de vocales compuestas coreanas.
Para continuar el repaso con otro conjunto, usa tarjetas de vocales del hangul.
Para practicar los trazos por escrito, consulta ficha de escritura de vocales coreanas.
Para explorar las formas de las letras, usa alfabeto hangul interactivo.
Para elegir el siguiente mazo, consulta tarjetas de hangul.
Para elegir el siguiente mazo, consulta tarjetas de coreano.
Vuelve a estas tarjetas de vocales básicas coreanas para reforzar las formas que todavía confundes. Antes de añadir otro conjunto, comprueba que puedes reconocer las letras mezcladas y sin la columna de romanización.
