Tarjetas de palabras de personalidad en coreano: practica

Lo que vas a aprender
- Reconocer las entradas y explicar su significado en español.
- Recuperar las formas coreanas sin mirar la respuesta.
- Usar las notas para elegir una palabra según la situación.
Antes de empezar: necesitas leer hangul. Dedica unos 15 minutos a una primera sesión. La romanización es una ayuda que puedes ocultar.
Las 24 tarjetas del mazo
La tabla conserva el orden de las tarjetas y todas sus notas. Úsala como referencia para comprobar tus respuestas y como práctica al cubrir una columna.
| N.º | Hangul | Romanización revisada | Significado | Nota | Audio |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 성격 | seonggyeok | personalidad; carácter | Palabra central. 성격이 좋다 significa tener buena personalidad. | au-pg-flashcards-personality-words-1 |
| 2 | 장점 | jangjeom | fortaleza; punto positivo | Literalmente «punto largo». Para personas y cosas. Se dice [장쩜]. | au-pg-flashcards-personality-words-2 |
| 3 | 단점 | danjeom | debilidad; defecto | Literalmente «punto corto». Pareja de 장점 en entrevistas. Se dice [단쩜]. | au-pg-flashcards-personality-words-3 |
| 4 | 매력 | maeryeok | encanto; atractivo | 매력이 있다 significa tener encanto. | au-pg-flashcards-personality-words-4 |
| 5 | 개성 | gaeseong | individualidad; carácter distintivo | Palabra positiva para el estilo propio de una persona. | au-pg-flashcards-personality-words-5 |
| 6 | 태도 | taedo | actitud; manera de actuar | Cómo actúa alguien ante otras personas o ante una tarea. | au-pg-flashcards-personality-words-6 |
| 7 | 인상 | insang | impresión; aspecto | Aspecto o impresión que transmite alguien. 인상이 좋다 significa tener un aspecto agradable. | au-pg-flashcards-personality-words-7 |
| 8 | 첫인상 | cheotinsang | primera impresión | Se dice [처딘상]. 첫 significa primero e 인상, impresión. | au-pg-flashcards-personality-words-8 |
| 9 | 외향적 | oehyangjeok | extrovertido; abierto | 외향 significa orientarse hacia fuera; 적 lo vuelve descriptivo. Se usa con 이에요: 외향적이에요. | au-pg-flashcards-personality-words-9 |
| 10 | 내향적 | naehyangjeok | introvertido | 내향 significa orientarse hacia dentro. Opuesto a 외향적. Habitual al hablar de MBTI. | au-pg-flashcards-personality-words-10 |
| 11 | 사교적 | sagyojeok | sociable | 사교 significa contacto social. Describe a quien hace amigos fácilmente. | au-pg-flashcards-personality-words-11 |
| 12 | 적극적 | jeokgeukjeok | proactivo; activo | Se dice [적끅쩍]. Toma la iniciativa. | au-pg-flashcards-personality-words-12 ; lento: au-pg-flashcards-personality-words-25 |
| 13 | 소극적 | sogeukjeok | pasivo; reservado | Se dice [소극쩍]. Opuesto a 적극적. Evita tomar la iniciativa. | au-pg-flashcards-personality-words-13 |
| 14 | 수줍음 | sujubeum | timidez | Sustantivo para el sentimiento. 수줍음이 많다 significa ser tímido. | au-pg-flashcards-personality-words-14 |
| 15 | 낯가림 | natgarim | timidez ante desconocidos | Se dice [낟까림]. Literalmente «evitar caras». También para bebés que se inquietan ante desconocidos. | au-pg-flashcards-personality-words-15 ; lento: au-pg-flashcards-personality-words-26 |
| 16 | 친절 | chinjeol | amabilidad | El adjetivo es 친절하다: 친절한 사람 («persona amable»). | au-pg-flashcards-personality-words-16 |
| 17 | 배려 | baeryeo | consideración; atención a los demás | Sustantivo positivo. 배려하다 significa ser considerado. | au-pg-flashcards-personality-words-17 |
| 18 | 다정 | dajeong | calidez; afecto | Se usa como 다정하다, ser cálido y afectuoso con los demás. | au-pg-flashcards-personality-words-18 |
| 19 | 엄격 | eomgyeok | severidad | Se dice [엄껵]. 엄격하다 describe profesores o padres con reglas firmes. | au-pg-flashcards-personality-words-19 ; lento: au-pg-flashcards-personality-words-27 |
| 20 | 고집 | gojip | terquedad | 고집이 세다 significa ser terco. | au-pg-flashcards-personality-words-20 |
| 21 | 예의 | yeui | modales; etiqueta | 예의가 바르다 significa tener buenos modales. | au-pg-flashcards-personality-words-21 |
| 22 | 겸손 | gyeomson | modestia; humildad | 겸손하다 describe a quien no presume. | au-pg-flashcards-personality-words-22 |
| 23 | 성실 | seongsil | diligencia; sinceridad | Elogio frecuente para un trabajador. 성실하다 significa ser diligente. | au-pg-flashcards-personality-words-23 |
| 24 | 책임감 | chaegimgam | sentido de responsabilidad | Se dice [채김감]. 책임 es responsabilidad; 감, sentimiento. Habitual en entrevistas. | au-pg-flashcards-personality-words-24 ; lento: au-pg-flashcards-personality-words-28 |
¿Cómo se usan las tarjetas?
Elige un modo y trata de responder antes de revelar la solución. El mazo funciona con toque, clic o teclado. El audio se reproduce al pulsar el control correspondiente; no hay reproducción automática. Leer la tabla ayuda a preparar la sesión, pero el objetivo del repaso es recordar sin tener la traducción delante.
- Empieza con reconocimiento. Mira el hangul y recuerda el significado. Si necesitas la romanización, úsala como apoyo y vuelve después a las letras coreanas.
- Muestra la respuesta. Piensa primero y luego pulsa el botón de respuesta o la barra espaciadora. Una respuesta que solo reconoces después de verla todavía necesita práctica.
- Evalúa tu recuerdo. Marca que acertaste cuando respondiste sin ayuda. Si dudaste, adivinaste o miraste la solución, marca que todavía necesitas repasar.
- Termina la sesión. La sesión predeterminada tiene hasta 20 tarjetas; puedes elegir 10, 20 o 40. El límite inicial de tarjetas nuevas es de 10 al día, y las que ya requieren repaso aparecen primero.
¿Qué diferencia hay entre los tres modos?
Reconocimiento presenta hangul y pide el significado; entrena la lectura. Recuperación presenta el significado y pide recordar el coreano; puedes escribirlo con un teclado de hangul o formularlo mentalmente. Escucha reproduce un clip y oculta las letras; entrena el oído. Este último modo utiliza únicamente tarjetas cuyo audio cuenta con aprobación para publicarse; las demás se omiten con un aviso.
Una palabra que reconoces no está necesariamente lista para producirse al hablar. Cambia a recuperación cuando leer resulte fácil y comprueba si recuerdas también el contexto indicado en la nota. Después prueba la escucha sin seguir la romanización con los ojos. Las tres tareas permiten detectar dificultades distintas sin atribuirte un nivel general de fluidez.
Cómo interpretar tu propia evaluación
Un acierto mueve la tarjeta una caja hacia arriba; una respuesta pendiente de aprender la devuelve a la caja 1. La evaluación es tuya y el mazo no afirma medir tu dominio del idioma. Evita marcar como acierto una palabra que dedujiste por su posición: cambia el orden de práctica y exige el mismo criterio a todas las tarjetas.
Cómo leer la tabla y usar las notas
La columna de hangul presenta lo que debes aprender a leer. La romanización revisada, abreviada RR, es una ayuda con letras latinas y no una escritura alternativa para estudiar siempre. El significado está en español; las notas conservan combinaciones, usos sociales y cambios de sonido. Cada identificador de audio corresponde al clip de la tarjeta; cuando hay una segunda entrada lenta, sirve para concentrarte en el sonido señalado.
El español no ofrece un equivalente exacto para todos los sonidos coreanos. No leas automáticamente la j romanizada como jota ni las secuencias eo y eu como dos vocales. Tampoco conviertas ll en la pronunciación española de «llave». Compara la escritura con el audio y con los corchetes de pronunciación presentes en las notas. El apoyo latino debe ayudarte a regresar al hangul, en lugar de sustituirlo.
Una traducción puede indicar una función o un matiz entre paréntesis. Consérvalo al recuperar la tarjeta: «formal», «informal» o «ante desconocidos» cambia la situación en que la palabra resulta adecuada. Prueba a explicar primero la escena en español y luego di la forma coreana. Las notas te permiten corregir un recuerdo demasiado amplio aunque hayas reconocido la traducción principal.
¿Cómo funciona la repetición espaciada?
El sistema Leitner simplificado distribuye las tarjetas en cinco cajas. Cada caja fija cuánto debe pasar antes de volver a repasarla. Una tarjeta nueva empieza en la primera; acertar la desplaza una caja, y necesitar ayuda la devuelve al comienzo. No tienes que organizar manualmente cada fecha para seguir la rutina.
| Caja | Espera hasta el siguiente repaso |
|---|---|
| 1 | La misma sesión o 10 minutos |
| 2 | 1 día |
| 3 | 3 días |
| 4 | 7 días |
| 5 | 21 días |
Las tarjetas vencidas aparecen primero, comenzando por las que llevan más tiempo esperando; después se añaden hasta 10 nuevas al día de manera predeterminada. La prioridad es recuperar lo que ya empezaste, no avanzar rápidamente por toda la lista. Si varias palabras se confunden, vuelve a sus notas y distingue sus situaciones antes de repetir otra sesión.
El progreso queda en este navegador, sin necesidad de cuenta ni envío a un servidor. Borrar los datos del sitio, utilizar una ventana privada o cambiar de navegador puede hacerlo desaparecer. Exporta un archivo JSON para guardar una copia con las tarjetas, las cajas y las fechas; después puedes importarlo en otro dispositivo. Un respaldo conserva la programación, pero no sustituye los repasos.
Práctica breve antes del siguiente repaso
Cubre la columna de significado y lee cinco entradas consecutivas. Di qué significa cada una y qué detalle de la nota limita su uso. Descubre la solución solo después de responder. En una segunda pasada, cubre el hangul y recupera la forma a partir del español. Esta inversión muestra qué palabras reconoces y cuáles puedes producir.
El resultado se comprueba con la misma tabla: una respuesta completa debe conservar el sentido y el contexto de la tarjeta. Si recuerdas una palabra parecida, identifica qué las distingue y vuelve a practicar ese par. Una sesión corta con atención a las diferencias es más útil que repetir respuestas visibles. El mazo ayuda a recordar; la conversación y las lecciones desarrollan usos que una tarjeta aislada no puede cubrir.
¿Cómo pasan los sustantivos a describir personas?
Muchos nombres de rasgos se convierten en adjetivos al añadir 하다. La forma cortés cambia a 해요: 친절하다 da 친절해요 («es amable»). 겸손하다, 성실하다 y 엄격하다 siguen ese patrón. En español, «amabilidad» y «amable» comparten significado pero tienen terminaciones distintas; aquí conviene recordar el sustantivo y el patrón coreano juntos.
Las palabras con -적 describen un estilo: 외향적, 내향적 y 적극적. El sufijo funciona de manera parecida a algunas terminaciones descriptivas españolas, pero no permite dejar la palabra sin cierre en una oración. Añade 이에요 al final, como 저는 외향적이에요, o 인 delante de un nombre, como 외향적인 사람. 저는 외향적인 사람이에요 significa «soy una persona extrovertida».
Descripciones que no significan lo mismo
친절하다 habla de conducta amable; 친하다 habla de cercanía entre personas: 우리는 친해요 significa «somos cercanos». Un desconocido puede ser 친절해요 sin ser 친해요. 수줍음 es timidez general y 낯가림 se limita a la reacción ante desconocidos. 내향적 no equivale necesariamente a ninguna de esas dos palabras: describe introversión.
Para hablar de ti, 제 성격은 조용해요 significa «mi personalidad es tranquila». Las entrevistas suelen emparejar 제 장점은 성실함이에요 y 제 단점은 너무 급한 거예요, presentando una fortaleza y una debilidad. No conviertas 고집 en un elogio: normalmente expresa terquedad; 끈기 es perseverancia. Aprende también las combinaciones 고집이 세다, 예의가 바르다 y 매력이 있다, con su partícula de sujeto.
¿Qué consonantes cambian al pronunciarlas?
적극적 se dice [적끅쩍] y 소극적, [소극쩍]; aparecen consonantes tensas después del cierre de ㄱ. 낯가림 se dice [낟까림]: la consonante final se realiza con cierre de t y hace tensa la ㄱ siguiente. 엄격 se dice [엄껵], con la consonante tensa indicada por el diccionario. 책임감 se dice [채김감], por enlace de ㄱ con la vocal siguiente.
Las notas separan la escritura, la RR y la pronunciación según las reglas del 국립국어원 (표준 발음법). No leas una pareja de letras romanizadas como si fuera una secuencia española; escucha la palabra completa y repite su ritmo sin introducir una vocal después de cada cierre.
Errores al traducir una descripción
- No dejes una palabra en -적 sola: conserva 이에요 al cerrar la oración e 인 delante del sustantivo.
- Distingue amabilidad y cercanía: 친절하다 y 친하다.
- Separa la timidez general de la timidez ante personas desconocidas.
- Para «tener buena personalidad», aprende 성격이 좋다; 좋은 성격을 가지고 있다 es una construcción literal y rígida para este contexto.
El mazo practica rasgos y sustantivos, sin enseñar todas las formas descriptivas ni servir para evaluar psicológicamente a alguien. Prueba a explicar cada tarjeta con una conducta concreta en español antes de recuperar la palabra coreana; así evitas aprender etiquetas sin entender su uso.
Preguntas frecuentes
¿Cómo pregunto cómo es alguien?
Pregunta 어떤 사람이에요?, «¿qué clase de persona es?». Puedes responder con 친절한 사람이에요, «es una persona amable», o 성실한 사람이에요, «es una persona diligente». En estos ejemplos, el rasgo se forma con 하다 y usa 한 ante 사람. Aprende la expresión completa junto con el sustantivo de la tarjeta.
¿Qué diferencia hay entre 성격 y 성향?
성격 se refiere a la personalidad o carácter en conjunto; 성향 expresa una tendencia o inclinación y describe una faceta de la persona. El mazo incluye 성격. La lección temática trata 성향 junto con vocabulario de MBTI. No cambies una por otra sin decidir si describes el conjunto o una tendencia.
¿Tiene 내향적 un sentido negativo?
No. Describe a alguien orientado hacia su interior, que prefiere ambientes tranquilos o grupos pequeños; no significa automáticamente «tímido». Es el opuesto neutral de 외향적 y aparece al hablar de tipos de personalidad, especialmente en conversaciones sobre MBTI. Mantén separadas introversión, timidez general y timidez ante desconocidos al repasar.
¿Por qué las tarjetas presentan sustantivos?
El coreano forma muchos adjetivos al añadir 하다 a un sustantivo, de modo que aprender la base ayuda a reconocer ambas formas. 친절 da 친절하다 y 겸손 da 겸손하다. El mazo destaca el sustantivo porque contiene el significado; las notas muestran cómo se usa luego para describir a una persona.
¿Se guarda el progreso al cerrar la página?
Sí, se guarda en el mismo navegador y dispositivo. Las cajas y fechas quedan localmente y no necesitas una cuenta. Borrar los datos del sitio, utilizar una ventana privada o cambiar de navegador puede eliminar el progreso. Usa la exportación para conservar una copia e importarla después cuando necesites trasladar tus repasos.
Continúa con el siguiente paso
- palabras de personalidad en coreano: amplía la explicación que acompaña a las palabras del mazo.
- tarjetas de emociones en coreano: explora los mazos del mismo grupo y elige el tema que necesitas practicar.
- tarjetas de partes del cuerpo en coreano: continúa con otra situación y mantén la rutina de recuperar antes de mirar.
- tarjetas de vocabulario coreano: comprueba diferencias entre palabras relacionadas antes del próximo repaso.
- tarjetas de coreano: combina el recuerdo con ejercicios para consolidar lo aprendido.
Usa las tarjetas de palabras de personalidad en coreano para volver sobre las entradas que todavía confundes. Recupera primero el coreano, comprueba después la nota y conserva el criterio de acierto sin ayuda. Cuando puedas explicar también la situación de uso, pasa a la lección o al mazo relacionado que corresponda a tu objetivo.
