Conjugador de verbos coreanos y adjetivos

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La terminación de diccionario es -다. La cortesía hacia el interlocutor y la honorificación del sujeto son ajustes distintos. Una forma conjugada puede corresponder a varias acepciones; elige la que necesitas antes de guardar.

Conjugador de verbos coreanos: encuentra una forma en tres pasos

La consulta sigue tres decisiones: qué palabra necesitas, qué significado tiene y qué forma quieres usar. Empieza con 먹다, «comer», selecciona su acepción y busca el presente cortés. El resultado 먹어요 te permite comprobar la escritura sin confundirla con la forma de diccionario. Después cambia únicamente el tiempo: 먹었어요 corresponde al pasado cortés. Esa comparación conserva el significado y el nivel de habla, de modo que puedes observar qué parte expresa el pasado.

1. Introduce la palabra o el significado que conoces.
2. Comprueba la acepción, es decir, el sentido concreto de esa entrada.
3. Selecciona la forma y abre su explicación antes de copiarla.

La tabla inicial ofrece otra comparación útil: 먹어요 y 먹습니다 mantienen la referencia a comer, pero presentan niveles de habla diferentes. No interpretes las filas como las columnas «yo», «tú» y «él» de un conjugador español. El coreano no organiza esas terminaciones por persona gramatical.

Lee primero la etiqueta de la forma, luego su escritura y finalmente la explicación. Una pronunciación entre corchetes describe sonidos; no reemplaza el texto que debes escribir. Si necesitas reconstruir el procedimiento, consulta cómo conjugar el presente cortés. Con esa base, la búsqueda deja de ser una simple copia de resultados.

¿Puedo introducir un significado en español o una palabra conjugada?

Puedes buscar un significado en español o una palabra conjugada cuando el catálogo cargado reconoce esa entrada. La búsqueda devuelve candidatos: cada candidato debe interpretarse a partir de su significado y su clase de palabra.

Una traducción como «ser bueno» no obliga a introducir una palabra coreana equivalente a «ser» junto al adjetivo. La traducción española explica el sentido; no reproduce necesariamente la estructura coreana. Del mismo modo, una palabra conjugada puede tener más de una base posible. Mira las opciones antes de elegir la primera coincidencia.

Las oraciones completas tienen un alcance distinto. Pegar una frase no convierte la búsqueda en un corrector de partículas, orden de palabras o intención comunicativa. Si no aparece un resultado, reduce la consulta a una palabra, revisa los espacios y prueba su forma de diccionario. Una ausencia en el catálogo tampoco demuestra que la palabra sea incorrecta: indica que esa búsqueda no ha recuperado una entrada disponible.

¿Qué es la forma de diccionario coreana?

La forma de diccionario es la forma con la que se presenta un verbo o adjetivo en una entrada léxica. En los ejemplos de esta página termina en 다. Para estudiar 먹다, puedes separar 먹, la raíz, de 다, la terminación de diccionario. La raíz es la parte que sirve como base de las distintas formas; la terminación aporta información gramatical.

El procedimiento ayuda a comprender la conjugación de verbos coreanos, pero no garantiza que toda raíz permanezca idéntica ante cualquier terminación. Algunas palabras cambian bajo condiciones concretas. Primero identifica la entrada; después aplica la regla correspondiente a esa entrada y a la forma elegida.

Una corrección completa de consulta sería esta: tienes 먹어요 en tus apuntes, buscas sus posibles bases, reconoces el significado «comer» y seleccionas 먹다. Ya puedes comparar presente cortés, pasado cortés y presente formal sin tratar la palabra encontrada como una raíz nueva.

Conserva siempre la forma de diccionario en tus notas. Añade a su lado el significado que estás estudiando y una forma de ejemplo. Esa combinación facilita volver a la entrada correcta cuando una escritura admite más de una interpretación.

¿Por qué una misma escritura puede tener conjugaciones distintas?

Una misma escritura puede representar palabras o acepciones con comportamientos distintos. La información léxica, que describe cada entrada del diccionario, permite distinguirlas; la última consonante de la raíz no basta.

El ejemplo 묻다 muestra por qué importa esa selección. Para el sentido de «preguntar» aparece 물어요, mientras que para «enterrar» aparece 묻어요. El cambio no es una elección libre entre dos variantes de un mismo resultado: depende de qué significado has escogido. Guardar solo la escritura de la base perdería esa distinción.

Antes de copiar una forma, comprueba tres cosas: el significado mostrado, la clase indicada y la explicación del cambio. Si tu contexto trata de una pregunta, una entrada relacionada con enterrar no sirve aunque comparta la misma escritura inicial. Una traducción breve puede orientar la búsqueda, pero conviene consultar la fuente de la entrada si los sentidos se parecen.

Este contraste también explica por qué una lista de «verbos terminados en una consonante» no sustituye al diccionario. La clasificación debe acompañar a la acepción concreta que estás practicando.

¿Los adjetivos coreanos se conjugan como los verbos?

Los adjetivos coreanos reciben terminaciones y pueden funcionar como predicados, es decir, expresar por sí mismos el estado que se afirma de alguien o algo. Por eso también puedes conjugar adjetivos coreanos con esta herramienta. El español suele traducirlos con «ser» o «estar», pero esa traducción no obliga a añadir otra palabra a la forma coreana.

El ejemplo 예쁘다 describe ser bonito y tiene la forma cortés 예뻐요. El verbo 먹다 expresa una acción y tiene 먹어요. Ambos admiten terminaciones, aunque no comparten todas las posibilidades gramaticales. Una forma destinada a describir un nombre, una propuesta de acción o una expresión de deseo exige mirar la clase de predicado.

«Verbo descriptivo» es otra manera de presentar estos adjetivos al estudiante. No significa que debas tratarlos como acciones en todos los contextos. La etiqueta de la entrada ayuda a interpretar qué construcción estás viendo.

Al comparar, mantén el mismo objetivo: una afirmación cortés de un estado frente a una afirmación cortés de una acción. Después explora los modificadores. Separar esas dos consultas evita atribuir a la cortesía una diferencia que pertenece a la clase de palabra.

Modificadores presentes: 적은 y 적는

Un modificador es una forma que acompaña a un nombre y ayuda a describirlo. 적은 y 적는 ilustran que una apariencia parecida no permite intercambiar automáticamente las terminaciones: una forma describe una cantidad pequeña y la otra se relaciona con la acción de escribir.

La decisión exige identificar la base y su sentido antes de elegir el modificador presente. Si solo copias el final que viste con otro verbo, puedes cambiar el significado o construir una combinación inadecuada. La traducción española también puede ocultar la diferencia: una descripción y una acción pueden aparecer como expresiones muy parecidas al traducirlas.

Practica sin inventar una oración nueva: selecciona una entrada, compara su forma de afirmación con la forma que modifica un nombre y explica en español la función de cada una. Para 먹다, la referencia de esta página incluye 먹는. Anota «forma que acompaña a un nombre», en lugar de llamarla simplemente «otro presente». Esa etiqueta funcional te ayudará a reconocerla en una frase.

Elige tiempo, aspecto y nivel de habla

El tiempo sitúa la referencia temporal; el aspecto presenta cómo se desarrolla o se considera una situación; el nivel de habla indica el tipo de terminación usado al dirigirse al interlocutor. Son decisiones relacionadas, pero no equivalentes.

Para empezar, compara 먹어요 con 먹었어요: conservas la cortesía y cambias la referencia temporal. Después compara 먹어요 con 먹습니다: conservas el verbo y cambias el nivel de habla. Hacer ambos cambios a la vez dificulta ver qué explica cada diferencia.

«Cortés» y «formal» no son sinónimos exactos. Una conversación cotidiana puede ser cortés sin emplear el mismo estilo que una exposición formal. La herramienta muestra categorías gramaticales; el contexto social decide cuál conviene.

Antes de cambiar un ajuste, escribe tu intención en español: «quiero contar algo que ocurrió» o «quiero mantener una conversación cortés». Esa pequeña nota te obliga a elegir por función y prepara la comparación de las expresiones de futuro.

¿Expresan el mismo futuro -겠어요 y -(으)ㄹ 거예요?

No conviene interpretar -겠어요 y -(으)ㄹ 거예요 como dos botones idénticos para «futuro». Las construcciones pueden expresar intención, previsión o inferencia, y su lectura depende del contexto.

Una inferencia es una conclusión que sacas de una situación; una intención describe lo que alguien se propone hacer. En español también distinguimos «supongo que ocurrirá» de «tengo pensado hacerlo». Aunque ambas expresiones puedan mirar hacia adelante, no presentan la información del mismo modo.

Usa esa diferencia como pregunta de estudio: ¿estás deduciendo algo, anunciando un plan o anticipando un hecho? Después revisa la explicación de la forma elegida y ejemplos de su entrada. La traducción aislada «haré» puede esconder matices que la construcción coreana conserva.

No cambies una expresión por otra solo porque ambas aparezcan en una sección de futuro. Compara primero su función y mantén el mismo contexto. Si todavía no puedes explicar la diferencia en español, guarda las dos formas con etiquetas de uso distintas y vuelve a la lección correspondiente antes de utilizarlas en una conversación.

Honorificación del sujeto con -시- y cortesía hacia el interlocutor

La honorificación del sujeto y la cortesía hacia el interlocutor responden a personas distintas dentro de la comunicación. El sujeto es quien realiza la acción o presenta el estado; el interlocutor es la persona a quien te diriges. Pueden coincidir, pero no siempre lo hacen.

El elemento -시- interviene en la honorificación del sujeto. La terminación final contribuye al nivel de habla dirigido al interlocutor. Activar un ajuste honorífico no significa simplemente hacer cualquier resultado «más educado»: modifica una dimensión concreta.

Para estudiar la diferencia, plantea dos situaciones en español. En una cuentas a un compañero que tú has comido; en otra hablas de la comida de una persona a quien presentas con respeto. Puedes mantener una conversación cortés en ambas, aunque el tratamiento del sujeto cambie.

La relación entre participantes, la situación y las convenciones del intercambio importan. Evita reglas sociales absolutas como «usa siempre esta forma con cualquier persona mayor». La herramienta organiza posibilidades gramaticales, pero no conoce tu relación real con quien escucha. Elegir primero el sujeto y luego el nivel de habla ayuda a interpretar los resultados sin mezclar ambos ajustes.

¿Cómo cambian los verbos coreanos irregulares?

Los verbos irregulares cambian la raíz en determinados entornos gramaticales. La irregularidad pertenece a la entrada y no se activa necesariamente ante todas las terminaciones. Por eso necesitas observar tanto la palabra elegida como el comienzo de la terminación.

El contraste 돕다, «ayudar», permite ver esa condición. La forma cortés 도와요 muestra un cambio de raíz; 돕습니다 conserva una configuración distinta. Copiar el cambio de la primera y aplicarlo a todas las filas produciría una regla demasiado amplia.

Una forma de estudiar consiste en agrupar los resultados según qué parte cambia. Conserva la forma de diccionario en la primera columna, coloca dos formas conjugadas en las siguientes y añade una explicación breve. No necesitas memorizar una tabla entera antes de entender una comparación.

La ausencia de cambio en una forma tampoco demuestra que la palabra sea regular. Una entrada puede mostrar su comportamiento irregular solo ante determinadas terminaciones. Lee el detalle de formación y evita deducir la clase por una única celda.

Las siguientes comparaciones presentan mecanismos distintos. Su propósito es que reconozcas la condición del cambio y busques la acepción correspondiente, en lugar de aplicar una sustitución mecánica a todas las palabras.

ㄷ Y ㅅ: cambia la raíz solo cuando lo permita la acepción

El cambio de raíz depende de la acepción y del entorno. Para ㄷ, el contraste de 묻다 vuelve a ser útil: 물어요 y 묻어요 corresponden a sentidos diferentes. La consonante que ves en la forma de diccionario no permite escoger el resultado por sí sola.

La referencia 듣다 → 들어요 ofrece otro ejemplo de cambio. Antes de trasladarlo a una palabra nueva, consulta su clasificación; compartir una consonante final no basta para pertenecer a la misma clase.

Para ㅅ, 낫다 → 나아요 muestra una alternancia que debes asociar con la entrada concreta. Observa el resultado escrito sin añadir una consonante para hacer que se parezca más a la base. Después compara una terminación de otro tipo y revisa si aparece el mismo cambio.

Como ejercicio, explica por qué la frase «todas las raíces con esa consonante cambian igual» es insuficiente. La respuesta debe mencionar el significado de la entrada y la terminación elegida. Cuando puedas nombrar ambos factores, la etiqueta de irregularidad tendrá una utilidad práctica.

ㅂ, 르, 러, ㅎ Y cambios vocálicos

Las clases irregulares no forman una sola regla. Cada una describe cambios propios y requiere consultar sus condiciones. Esta comparación reúne ejemplos ya usados en la referencia del sitio:

La comparación de 모르다 aporta una segunda comprobación: 몰라요 y 모르면 no muestran exactamente la misma operación. El entorno de la terminación determina cuándo aparece la alternancia. No reduzcas la explicación a «quitar una sílaba»; ese resumen perdería información necesaria para construir otras formas.

Las contracciones vocálicas también producen diferencias visibles. Una contracción une elementos que de otro modo aparecerían separados en la formación. El ejemplo 되 + 어 → 돼 permite observar esa unión sin confundirla con un cambio de significado.

Estudia una clase por sesión y conserva dos resultados de contraste. Si la tabla te resulta difícil, vuelve al procedimiento del presente antes de ampliar la lista. Comprender la función de una terminación hace más fácil reconocer qué condición activa cada cambio.

¿Cómo se forma una negación?

Una negación expresa que una situación no ocurre, no se cumple o no es posible, según la construcción utilizada. El coreano dispone de formas breves y largas; la elección no se reduce a añadir una palabra fija delante de cualquier resultado.

La negación breve y algunas construcciones largas pueden expresar no realización, mientras que otras construcciones introducen imposibilidad o falta de capacidad. La diferencia entre «no lo hago» y «no puedo hacerlo» es una primera orientación útil, aunque el contexto sigue siendo necesario.

La referencia de 먹다 incluye 먹지 않아요. Observa que la negación tiene su propia estructura y termina con una forma conjugada. No basta con negar la traducción española y copiar la terminación de una frase diferente.

Antes de seleccionar una negación, explica qué quieres negar: una acción voluntaria, una posibilidad, un estado o una identificación. Las construcciones no tienen la misma compatibilidad con todas las entradas.

Un buen hábito es guardar el resultado afirmativo junto al negativo y una nota sobre la intención. La comparación te permite detectar si has cambiado también el tiempo o el nivel de habla sin querer. Los compuestos requieren una comprobación adicional de posición.

¿Dónde va 안 en los compuestos con 하다?

La posición de 안 en palabras con 하다 depende de la estructura léxica y del uso de la entrada. No existe una instrucción única que permita separar todos los compuestos del mismo modo.

El ejemplo 공부하다, «estudiar», aparece con 공부 안 해요. Esa colocación ayuda a reconocer una estructura compuesta por un elemento nominal y una forma de hacer. Sin embargo, la presencia de 하다 al final de otra palabra no demuestra por sí sola que puedas reproducir esa separación.

La comparación entre compuestos de acción, de preferencia y de estado obliga a mirar significado y clase. Una acción, una preferencia y un estado no presentan necesariamente las mismas opciones de negación breve. Consulta la información de la acepción y las variantes disponibles en lugar de convertir un ejemplo en una regla universal.

Cuando la posición resulte dudosa, busca una construcción negativa larga admitida por la entrada y compara su función. La alternativa debe corresponder al significado que necesitas, no servir únicamente para evitar una decisión.

Anota el compuesto completo en tus listas. Separarlo sin conservar la base puede dificultar la búsqueda posterior y ocultar la información que explica su comportamiento.

Preguntas, órdenes y propuestas

Las preguntas, las órdenes y las propuestas se distinguen por su función comunicativa. Preguntar solicita información; ordenar pide o indica una acción; proponer invita a realizarla juntos o plantea una opción. El tiempo y el nivel de habla siguen siendo decisiones adicionales.

Una terminación adecuada para afirmar algo no siempre sirve para pedir que alguien lo haga. Asimismo, cambiar la puntuación española de una traducción no basta para generar una pregunta coreana. Revisa el tipo de construcción seleccionado y la explicación que acompaña al resultado.

Las propuestas y las órdenes suelen relacionarse con acciones que pueden realizarse. Con los estados y adjetivos, conviene observar las restricciones y los usos específicos, como los deseos. Esa distinción evita una prohibición demasiado amplia y también una generalización excesiva.

Practica con tres intenciones en español: preguntar si una acción ocurre, pedir que ocurra y proponer realizarla. Mantén una misma entrada y comprueba qué opciones admite el catálogo. Si una combinación no está disponible, no completes la tabla inventando una terminación. Consulta la fuente y busca una construcción adecuada al sentido que quieres comunicar.

¿Por qué es posible 행복하세요?

행복하세요 puede funcionar como un deseo dirigido a otra persona. Su existencia no demuestra que todos los adjetivos admitan cualquier orden de acción. La función de desear un estado favorable explica por qué hay que interpretar la construcción completa.

En español también distinguimos «sé feliz» de una instrucción inmediata como «abre la puerta». Ambas pueden parecer imperativos al traducirlas, pero no describen el mismo tipo de petición. Esa comparación ayuda a evitar que una categoría española imponga una explicación única al coreano.

Cuando una forma parezca contradecir una restricción, pregunta qué uso concreto presenta: deseo, saludo, petición, descripción o instrucción. Consulta el contexto antes de cambiar la clasificación de toda la palabra.

Guarda los usos especiales con una nota funcional. Escribe «deseo dirigido al interlocutor» junto a la forma y conserva la entrada original. Así podrás reconocer el ejemplo sin extraer una regla falsa como «cualquier adjetivo se puede convertir en una orden».

Conectores, modificadores y patrones auxiliares

Los conectores relacionan partes de una expresión: pueden presentar una causa, una condición, simultaneidad o contraste. Los modificadores describen un nombre. Los auxiliares añaden significados gramaticales a otra forma. Estas funciones requieren más que elegir una terminación final.

La referencia incluye 먹는 como modificador y modales o construcciones de varios elementos dentro del catálogo. Antes de consultar una fila, decide si quieres cerrar una oración, enlazarla con otra o preparar una forma que acompaña a un nombre. Ese objetivo reduce la cantidad de opciones que debes comparar.

Las etiquetas temporales necesitan atención especial con los modificadores. Una forma que aparece antes de un nombre puede expresar una relación con la acción distinta de la que imaginas al leer «pasado» o «futuro» aislados. Consulta la explicación funcional y evita traducir cada final como un tiempo español independiente.

Un método de estudio consiste en ordenar las formas por propósito: afirmar, conectar, describir un nombre y añadir un matiz auxiliar. Después selecciona una por grupo. La organización convierte un catálogo largo en decisiones comprensibles.

La compatibilidad de esas piezas importa tanto como su significado. El siguiente paso es comprobar cómo se unen, manteniendo la estructura completa y los espacios.

Construye una expresión con terminaciones compatibles

Una expresión con varios elementos debe conservar un orden y unas combinaciones compatibles. No puedes tomar dos resultados completos, pegarlos y asumir que la última terminación resolverá la unión.

Empieza con una entrada y un solo objetivo adicional, como expresar deseo o posibilidad. Revisa qué forma de enlace necesita el auxiliar y cuál es el elemento que recibe la terminación final. Si añades un segundo auxiliar, repite la comprobación de compatibilidad; no reutilices automáticamente la primera unión.

Los espacios forman parte de la escritura de esas construcciones. Copia el resultado completo cuando necesites conservar una expresión de varios elementos, en lugar de unir manualmente fragmentos tomados de filas distintas. Una lista de estudio debería mantener esa misma separación.

Las relaciones pasivas o causativas también requieren información léxica: expresar que alguien recibe una acción o provoca que ocurra no se consigue con un único sufijo aplicable a todo verbo. Si hay una entrada relacionada, consulta esa entrada y su significado. La herramienta de conjugación no sustituye la elección del verbo adecuado.

¿Puede la herramienta recuperar la forma de diccionario?

La herramienta puede recuperar candidatos de forma de diccionario a partir de una forma conjugada reconocida. El resultado no siempre es único: varias entradas pueden coincidir en la escritura que buscas.

La consulta 들어요 ilustra esa necesidad de selección. Una referencia de esta página la relaciona con 듣다, pero una coincidencia encontrada debe interpretarse según los significados disponibles y el contexto de tu frase. No conviertas la primera opción de una búsqueda inversa en una identificación definitiva.

Una búsqueda inversa recorre el camino desde la forma observada hacia posibles bases. Una conjugación directa parte de una base y produce una forma bajo determinados ajustes. Ambos caminos ayudan al estudio, aunque no eliminan la ambigüedad de una palabra aislada.

Comprueba la propuesta con tres datos: traducción de la entrada, clase de predicado y explicación de formación. Si todavía hay varias posibilidades, conserva la duda y consulta el contexto original. Una oración cercana puede aportar la acción o el estado que falta en la palabra aislada.

Los resultados dependen del catálogo cargado. Si no aparece una base, revisa la escritura y prueba una búsqueda por significado. La ausencia de candidatos no equivale a una corrección gramatical de la frase.

Pronunciación, romanización y audio

La escritura coreana, la pronunciación y la romanización cumplen funciones distintas. La escritura conserva la forma que debes leer o copiar. La pronunciación explica cómo suena. La romanización representa el coreano con letras latinas según un sistema determinado.

먹습니다 y [먹씀니다] ofrecen un contraste entre escritura y sonido. Los corchetes permiten observar una pronunciación distinta sin modificar la ortografía del resultado. Copiar el contenido de los corchetes como si fuera la forma escrita eliminaría esa distinción.

La romanización revisada tampoco es una transcripción diseñada para lectores de español. Sus letras y combinaciones siguen convenciones propias, y algunos cambios de sonido no se representan del mismo modo que en una indicación fonética. Consulta las reglas de romanización del coreano si quieres entender esas decisiones.

Usa Escuchar para oír el resultado disponible y repítelo con atención a la sílaba que cambia. Si interviene una voz del dispositivo, la disponibilidad depende de que tengas una voz coreana instalada. Escuchar una referencia no evalúa automáticamente tu pronunciación.

Un registro útil conserva escritura, audio cuando esté disponible y una explicación del cambio. La romanización puede acompañarlo, pero leer hangul directamente te permitirá depender menos de esa ayuda.

Guarda formas e imprime una tabla de estudio

Las listas guardadas permiten volver a una acepción y una forma concretas. Conserva una nota de uso, como «pasado cortés», para entender después por qué seleccionaste ese resultado. Guardar una escritura sin su función puede convertir una lista de estudio en una colección difícil de interpretar.

Para preparar una sesión, elige unas pocas entradas y una sola comparación: presente frente a pasado, forma cortés frente a formal o afirmación frente a negación. Una tabla pequeña resulta más fácil de practicar que una exportación de todas las posibilidades sin un objetivo.

Las opciones de descarga e impresión permiten adaptar las columnas. Una tabla en blanco sirve para completar las formas antes de comprobarlas; una tabla con resultados funciona como referencia. Decide primero cómo vas a utilizarla y después qué campos necesitas.

Las listas se guardan en el dispositivo. Exporta una copia si quieres conservar una sesión o trasladar el material, porque el almacenamiento del navegador puede borrarse. Para trabajar sin conexión también necesitas disponer de los archivos y del catálogo correspondiente. El hecho de haber guardado una tarjeta no garantiza que todos los recursos de la herramienta estén disponibles después.

¿Cómo se comprueban estas formas?

La comprobación de una forma exige contrastar la información de la entrada y las reglas aplicables. El diccionario identifica la acepción, la clase y las alternancias; la explicación gramatical ayuda a interpretar qué terminación interviene. Una tabla calculada puede seguir una regla de manera consistente y aun necesitar una corrección léxica.

Por eso conviene consultar la fuente de la entrada cuando una forma sorprende o cuando dos sentidos parecen compartir la misma base. Revisa si estás observando una variante escrita, una diferencia de pronunciación o una acepción distinta. Cada situación requiere una comprobación diferente.

Las correcciones del catálogo pueden modificar resultados recuperados posteriormente. Si necesitas documentar exactamente lo que estudiaste en una fecha, exporta la tabla en lugar de depender solo de una lista que vuelve a calcular sus formas.

La herramienta no determina por sí sola si una oración completa es natural, si la relación social justifica un tratamiento o si una palabra rara admite todas las construcciones. Su alcance es la consulta de formas y sus explicaciones. La combinación de fuente, contexto y comparación ofrece una base más sólida para decidir qué escribir.

Referencia breve de los patrones de la tabla

El resultado se entiende mejor si reconoces los pasos que forman cada forma. Empieza por la raíz: quita 다 de la forma de diccionario y comprueba la clase de la entrada y la terminación. Ante terminaciones que empiezan por vocal, como -아요/-어요, la armonía vocálica suele escoger 아 después de una última vocal de raíz ㅏ o ㅗ, y 어 después de las demás vocales. La vocal puede contraerse en la escritura habitual: 가다 → 가요, 보다 → 봐요, 주다 → 줘요. 하다 es un patrón especial frecuente: 하다 → 해요, 공부하다 → 공부해요. El conjugador muestra las formas contraídas estándar y explica la regla de cada fila.

Las etiquetas irregulares describen cambios concretos de la raíz; no significan que debas cambiar todas sus formas. Compara las terminaciones que empiezan por vocal con las que empiezan por consonante:

La clase está asociada a la entrada revisada del diccionario, así que la escritura por sí sola no siempre basta. En particular, algunas palabras acabadas en ㄷ o ㅅ son regulares y los homógrafos pueden conjugarse de manera distinta según el significado. Selecciona el sentido de una entrada como 묻다 antes de usar sus formas: «preguntar» da 물어요 y «enterrar» da 묻어요. Si activas «probar como verbo regular» para una palabra no incluida, considera todas las formas como no verificadas; el interruptor no averigua cuál es la clase verdadera.

Lee el resultado sin confundir las columnas

La tabla relaciona una etiqueta con la escritura coreana, la pronunciación, la romanización y una explicación. Copia la escritura coreana. Los corchetes muestran la pronunciación estándar cuando difiere: 좋아요 [조아요]; 먹습니다 [먹씀니다] conserva su ortografía en la columna principal y los corchetes indican el sonido. No son grafías alternativas. La romanización es otra ayuda de lectura, no sustituye al hangul ni evalúa la pronunciación. El audio aparece solo en los resultados que tienen una grabación aprobada.

La etiqueta señala la función gramatical de cada fila. Las 19 incluyen formas corteses, formales y coloquiales, pasado y futuro, conectores, modificadores y negaciones. No son 19 traducciones intercambiables. Por ejemplo, 먹어요 y 먹었어요 se diferencian en el tiempo, mientras que 먹어요 y 먹습니다 cambian el nivel de habla. La explicación de una regla muestra cómo se forma una expresión; no decide qué nivel conviene usar con tu interlocutor.

Los adjetivos comparten muchas terminaciones con los verbos, pero las formas exclusivas de acciones pueden aparecer como «no se usa». El modificador presente también difiere: el adjetivo 예쁘다 da 예쁜 y el verbo de acción 먹다 da 먹는. Guíate por la clase de palabra y la explicación de la fila, en lugar de trasladar una terminación verbal al adjetivo.

Errores frecuentes antes de copiar una forma

• Introducir una forma conjugada como si fuera la entrada requerida. Empieza con una forma de diccionario en hangul terminada en 다. La búsqueda de formas puede ofrecer candidatos; comprueba el significado antes de abrir la tabla.
• Suponer que toda palabra acabada en ㄷ o ㅅ es irregular. El léxico clasifica cada entrada. La consonante es una señal para comprobar, no una regla completa.
• Aplicar un cambio ante vocal a todas las terminaciones. 돕다 da 도와요, pero 돕습니다; comprueba la terminación real antes de cambiar la raíz.
• Tomar los corchetes de pronunciación por la ortografía. Escribe 좋아요, no 조아요. Los corchetes explican el sonido estándar.
• Leer una fila como una oración completa. La herramienta forma un predicado; no elige partículas, orden ni una oración natural.
• Tratar una forma generada pero no verificada como una respuesta definitiva. «Probar como verbo regular» es una exploración, no una clasificación revisada del diccionario.

Si un resultado te sorprende, vuelve a la entrada del diccionario, confirma el significado y abre la regla de esa fila concreta. Después compárala con otra forma que use una terminación distinta. Así podrás distinguir si la causa es la clase de la palabra, la terminación o un cambio de pronunciación.

Una rutina breve para comprobar una forma

Usa la herramienta como referencia en cuatro pasos. Primero, anota la forma de diccionario y su significado; así mantienes separados los sentidos de un homógrafo. Segundo, define la función: ¿quieres hacer una afirmación cortés, describir un nombre, conectar dos partes o negar algo? Tercero, elige la fila adecuada y lee la regla antes de copiar. Por último, pronuncia la escritura coreana o escucha el audio disponible, manteniendo la pronunciación separada de la ortografía.

Por ejemplo, si quieres decir que ayudaste a alguien, empieza por 돕다 y selecciona «ayudar». La fila del presente cortés da 도와요, mientras que el presente formal da 돕습니다. El contraste muestra un cambio irregular ante vocal y una forma en la que ㅂ permanece. La ayuda de pronunciación puede aparecer por separado; no modifica ninguno de los resultados escritos. Si buscabas otra entrada, no apliques este patrón a la fuerza.

También puedes usar la tabla para poner a prueba una regla que acabas de estudiar. Predice una forma antes de abrir su explicación y luego compara tu respuesta con la fila. Si la regla no coincide con lo que esperabas, comprueba si la terminación empieza por vocal, si seleccionaste el sentido correcto y si la forma aparece como revisada. Anotar la razón de una corrección enseña más que copiar una tabla completa sin una pregunta concreta.

La herramienta funciona mejor para generar y explicar formas de palabras incluidas. No evalúa si una oración completa suena natural, no deduce la relación entre hablantes, no puntúa tu pronunciación ni incluye todas las palabras poco frecuentes. Para esas consultas, acompaña la tabla con una lección o una entrada de diccionario. Que una palabra no aparezca indica el límite del catálogo revisado, no que el coreano carezca de ella.

Preguntas frecuentes

Sigue aprendiendo con el conjugador de verbos coreanos

Continúa por el mapa de verbos en coreano, que organiza conjugación, raíces, adjetivos y otras rutas de estudio. Si la dificultad está en elegir la terminación, vuelve a la lección del presente; si está en leer el resultado, repasa las reglas de romanización y presta atención al hangul.

Antes de terminar, resuelve tres comprobaciones: ¿qué diferencia hay entre 먹어요 y 먹었어요?, ¿por qué 물어요 y 묻어요 exigen escoger el significado?, ¿los corchetes de [먹씀니다] cambian la escritura 먹습니다? Las respuestas son, respectivamente: cambia la referencia temporal manteniendo la cortesía; las formas pertenecen a sentidos distintos de la base; los corchetes describen la pronunciación y no sustituyen la ortografía.

Elige ahora una entrada que necesites usar y compara solo dos formas. Explica en español qué cambia, guarda la acepción y consulta la fuente si surge una duda. Esa práctica concreta te ayuda a convertir el conjugador de verbos coreanos en una referencia que entiendes.

Elige una acepción, compara sus formas y vuelve a practicar con el conjugador de verbos coreanos.