Tarjetas de frutas y verduras en coreano: practica el mazo

Lo que vas a aprender: reconocer las palabras de este tema, explicar sus contrastes de uso y recuperar al menos ocho de las primeras diez tarjetas sin ayuda. Necesitas leer hangul; dedica unos 10–15 minutos a una sesión. La romanización es un apoyo y puedes ocultarla. Para entender el tema antes del repaso, consulta frutas en coreano.
¿Cómo se usan estas tarjetas?
El mazo funciona con pantalla táctil, ratón o teclado. El audio comienza cuando lo solicitas; no se reproduce automáticamente. Empieza con una sesión breve y evalúa la respuesta antes de revelarla. Leer una solución conocida produce sensación de familiaridad, pero la prueba útil consiste en recuperarla por tu cuenta.
- Elige un modo. Reconocimiento muestra hangul y pide el significado; recuerdo muestra el significado y pide hangul; escucha presenta audio y oculta la escritura. Empieza por reconocimiento y cambia cuando puedas leer sin depender de la romanización.
- Piensa antes de mostrar la respuesta. Di la palabra o frase en voz alta y explica su significado. Después pulsa «Mostrar respuesta» o la barra espaciadora. Revisa también la nota: acertar una traducción muy general puede dejar fuera el matiz que distingue dos tarjetas.
- Valora tu respuesta. Usa «Lo sé» si respondiste sin ayuda y «Todavía no» si dudaste, adivinaste o necesitaste mirar. La valoración organiza el repaso; no mide tu nivel global ni promete fluidez.
- Termina y comprueba. La sesión tiene 20 tarjetas por defecto; puedes elegir 10, 20 o 40. El límite habitual es de 10 nuevas al día. Para introducir estas 30 tarjetas necesitas 3 días, sin contar los repasos posteriores.
Los tres modos de práctica
Reconocimiento entrena la lectura; recuerdo comprueba que puedes recuperar una forma; escucha trabaja la identificación sin letras visibles. Puedes recordar mentalmente el hangul o escribirlo con un teclado coreano. En escucha solo entran tarjetas cuyo audio esté habilitado; las demás se omiten con una indicación.
La valoración cambia la fecha de repaso
«Lo sé» sube la tarjeta una caja del sistema Leitner; «Todavía no» la devuelve a la primera. Si confundiste dos significados, dedica un momento a compararlos antes de continuar. Una pista que acabas de leer puede ayudarte hoy y desaparecer mañana: repasar tras un intervalo comprueba si puedes recuperar el contenido de nuevo.
Alcance y límites del mazo
El mazo cubre 30 nombres de frutas y verduras, incluidos ingredientes habituales del kimchi. Cada tarjeta tiene un sentido definido por este tema: la traducción no representa necesariamente todos los usos de la palabra fuera de la escena. Las notas te permiten distinguir significado, nivel de habla y pronunciación. La tabla completa conserva el orden del mazo para que puedas practicar también sin abrir el componente.
El conjunto tiene 30 tarjetas, no todas las expresiones posibles de frutas y verduras. Memorizarlo no garantiza comprender una conversación completa. El repaso entrena reconocimiento y recuerdo; el uso espontáneo necesita además lectura, escucha y práctica en contexto. Para ampliar, vuelve a una lección relacionada cuando una nota te resulte nueva.
Las tarjetas nombran alimentos; no cubren todos los sabores, técnicas de cocina ni pedidos de restaurante. El mazo tampoco sustituye una guía de ingredientes si necesitas identificar una variedad específica en una receta.
Las 30 tarjetas en una tabla
La tabla muestra cada tarjeta del componente con el mismo significado y nota. Tapa la columna «Significado», lee el hangul y responde; después destapa la columna para comprobar. Para practicar en sentido inverso, tapa el hangul y recupera la forma a partir del significado. Las referencias de audio incluyen también las versiones lentas disponibles.
| N.º | Hangul | Romanización revisada | Significado | Nota | Audio |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 사과 | sagwa | manzana | La misma escritura significa también disculpa: el contexto decide. | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-1 |
| 2 | 배 | bae | pera | También significa vientre y barco. Aquí es la pera dulce de otoño; fíjate en el contexto. | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-2 |
| 3 | 귤 | gyul | mandarina | Fruta de invierno, pequeña y fácil de pelar. | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-3 |
| 4 | 포도 | podo | uva | Se cuenta por racimos con 송이: 포도 한 송이. | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-4 |
| 5 | 딸기 | ttalgi | fresa | La ㄸ tensa se dice sin soplo de aire. | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-5 |
| 6 | 수박 | subak | sandía | La pieza entera se cuenta con 통: 수박 한 통. | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-6 |
| 7 | 바나나 | banana | banana | Préstamo; fruta importada. | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-7 |
| 8 | 복숭아 | boksunga | durazno; melocotón | Se dice [복쑹아]: la ㅅ después de ㄱ final se vuelve tensa. | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-8; au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-31 |
| 9 | 감 | gam | caqui | Fruta de otoño; el árbol también se llama 감나무. | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-9 |
| 10 | 참외 | chamoe | melón coreano | Melón pequeño de verano, amarillo con rayas blancas, popular en Corea. Se dice [차뫼]. | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-10; au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-32 |
| 11 | 레몬 | remon | limón | Aparece en 레모네이드 («limonada») y 레몬차 («té de limón»). | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-11 |
| 12 | 오렌지 | orenji | naranja | Préstamo; suele ser la naranja importada de mayor tamaño. | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-12 |
| 13 | 과일 | gwail | fruta | Palabra general para cualquier fruta. | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-13 |
| 14 | 채소 | chaeso | verduras | Palabra estándar; 야채 también es muy frecuente al hablar. | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-14 |
| 15 | 배추 | baechu | col china napa | Una de las principales verduras del kimchi. | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-15 |
| 16 | 무 | mu | rábano coreano | Rábano blanco grande que se usa en kimchi y sopas. | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-16 |
| 17 | 당근 | danggeun | zanahoria | Se usa en salteados y gimbap. | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-17 |
| 18 | 감자 | gamja | papa; patata | La papa, distinta de 고구마. | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-18 |
| 19 | 고구마 | goguma | batata; camote | La batata, distinta de 감자. | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-19 |
| 20 | 양파 | yangpa | cebolla | Compuesto de 양 («occidental») y 파 («cebolla verde»). | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-20 |
| 21 | 마늘 | maneul | ajo | Condimento básico del kimchi y de muchos platos. | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-21 |
| 22 | 파 | pa | cebolla verde; cebolleta | Palabra general; 대파 es la variedad grande y 쪽파 la pequeña. | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-22 |
| 23 | 오이 | oi | pepino | Dos sílabas; la 이 se pronuncia con claridad. | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-23 |
| 24 | 토마토 | tomato | tomate | Préstamo; 방울토마토 significa tomate cereza. | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-24 |
| 25 | 고추 | gochu | chile; ají picante | Seco y molido da 고춧가루 («copos de chile»). No es 후추 («pimienta negra»). | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-25 |
| 26 | 시금치 | sigeumchi | espinaca | Suele escaldarse y condimentarse como acompañamiento. | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-26 |
| 27 | 콩나물 | kongnamul | brotes de soja | 콩 («legumbre») + 나물 («verduras»). | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-27 |
| 28 | 버섯 | beoseot | seta; hongo | Se dice [버섣]; con partícula, 버섯이 es [버서시]. | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-28; au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-33 |
| 29 | 옥수수 | oksusu | maíz | Se dice [옥쑤수]: la ㅅ tras ㄱ final se vuelve tensa. | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-29; au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-34 |
| 30 | 호박 | hobak | calabaza | Abarca distintas clases de calabaza. | au-pg-flashcards-fruits-and-vegetables-30 |
Cómo leer la tabla
Hangul es la escritura que debes intentar reconocer primero. La romanización revisada (RR) facilita empezar, pero no es una transcripción completa ni se lee como español. La columna de significado identifica el sentido practicado; la nota aporta una pista de uso o sonido. Los corchetes señalan pronunciación cuando difiere de la escritura. Las referencias de audio mantienen la relación de cada tarjeta con su clip.
Uso y contrastes de estas tarjetas
Los alimentos no siempre tienen un nombre único en español. 감자 corresponde a «papa» o «patata» y 고구마 a «batata» o «camote». Son dos alimentos distintos aunque sus nombres españoles varíen entre países. El mazo mantiene ambos sentidos separados: vincula cada palabra con el alimento, sin depender de una sola variedad regional de español.
Los contadores dependen de qué cuentas. Un racimo de uvas se expresa con 송이: 포도 한 송이 significa «un racimo de uvas». Una sandía entera lleva 통: 수박 한 통. El contador cotidiano 개 sirve para una manzana o una pera. No traduzcas «una» de la misma forma en todas las tarjetas: identifica si cuentas una pieza, un racimo o una fruta entera.
La compra y la comida necesitan verbos. 과일을 사요 significa «Compro fruta»: 사다 es comprar. 먹다 significa comer. Aprender el nombre es el primer paso para reconocer etiquetas y listas; formular un pedido requiere además el contexto y una estructura de frase. El mazo practica el vocabulario, mientras que una lección de alimentos permite trabajar esas combinaciones.
Las verduras del kimchi tienen identidades propias. 무 es un rábano blanco grande usado en kimchi y sopas; 배추 es la col napa utilizada en muchos tipos de kimchi. No sustituyas sus traducciones por «verdura» al responder. 채소 es precisamente la palabra general para verduras; conocer el conjunto y las especies por separado facilita comprender recetas.
Una escritura puede esconder varios significados. 사과 es manzana, pero también disculpa. 배 puede ser pera, vientre o barco. En este mazo se practica el sentido alimentario; fuera de él necesitas una pista de la escena. 배를 먹어요 o la mención de 과일 orientan hacia la fruta. El contexto resuelve la ambigüedad sin cambiar la escritura.
Los contrastes de uso te permiten responder con precisión. El siguiente paso es reconocer los cambios de sonido que pueden ocultar una palabra conocida al escucharla.
¿Qué sonidos cambian respecto a la escritura?
복숭아 se dice [복쑹아] y 옥수수, [옥쑤수]: la ㅅ que sigue a ㄱ final se vuelve tensa. La RR conserva boksunga y oksusu; no escribe todos los cambios de tensión. 버섯 se dice [버섣] cuando está solo, pero 버섯이 se pronuncia [버서시] al enlazar con la partícula.
La consonante final no necesita una vocal española añadida. Evita terminar un bloque con una sílaba extra al repetirlo. En 딸기, la ㄸ se dice sin soplo; una t española con más tensión sirve como aproximación inicial. 오이 tiene dos sílabas claras: no reduzcas toda la palabra a un único deslizamiento vocálico.
Estas observaciones siguen las reglas de pronunciación estándar del Instituto Nacional de la Lengua Coreana. La forma escrita se conserva aunque el sonido cambie. Usa los corchetes como pista y compara con el audio; repetir despacio ayuda a identificar el cambio antes de recuperar la palabra a velocidad habitual.
¿Qué errores conviene evitar?
- Confundir 감자 y 고구마: son papa y batata, no variantes de un mismo nombre.
- Interpretar 배 sin contexto: además de pera significa vientre y barco.
- Contar un racimo de uvas con 개: la combinación trabajada es 포도 한 송이.
- Leer una consonante final como si siempre sonara ante vocal: compara 버섯 y 버섯이.
Una tarjeta acertada por casualidad merece volver a la primera caja. Si conocías el significado, pero confundiste el contexto o la pronunciación, anota mentalmente qué falló y compara la pareja relevante antes de seguir. La siguiente sesión debe recuperar esa distinción, no limitarse a reconocer la misma respuesta visible.
¿Cómo se programa el repaso?
El sistema Leitner simplificado usa cinco cajas. Cada tarjeta nueva empieza en la primera. Una respuesta recordada sin ayuda la mueve a la siguiente; una duda la devuelve al inicio. La caja determina el tiempo hasta el siguiente repaso. Las tarjetas vencidas aparecen primero, comenzando por las que llevan más tiempo pendientes.
| Caja | Tiempo hasta el siguiente repaso |
|---|---|
| 1 | En la misma sesión o en 10 minutos |
| 2 | 1 día |
| 3 | 3 días |
| 4 | 7 días |
| 5 | 21 días |
Después de las tarjetas vencidas se introducen hasta 10 nuevas al día por defecto. Una sesión larga no sustituye los encuentros separados con cada tarjeta. Si hoy acertaste leyendo una pista, valora «Todavía no» para recuperar mañana sin esa ayuda. La tabla permite comprobar el conjunto, mientras las cajas distribuyen la práctica según tus propias respuestas.
¿Dónde se guarda el avance?
El avance permanece en este navegador: cajas, identificadores de tarjetas y fechas de repaso. No necesitas una cuenta. Borrar los datos del sitio, cambiar de navegador o usar una ventana privada puede eliminar o separar ese historial. Cerrar la página no borra el avance conservado por el navegador, pero otro dispositivo no lo recibe automáticamente.
La exportación guarda un archivo JSON con identificadores, cajas y fechas; la importación permite continuar en otro dispositivo. Guarda una copia antes de borrar datos o cambiar de equipo. La práctica sin conexión al historial sigue siendo posible con la tabla visible, aunque cubrir columnas por tu cuenta no actualice automáticamente las cajas del componente.
Preguntas frecuentes
¿Qué distingue 귤 de 오렌지?
귤 es una mandarina pequeña y fácil de pelar, asociada aquí al invierno. 오렌지 es el préstamo para la naranja de mayor tamaño, normalmente importada en el contexto descrito. Ambas están en el mazo. Repásalas juntas para reconocer dos frutas distintas y no traducir cualquier cítrico simplemente como «naranja».
¿Cómo se dice zumo o jugo de manzana?
사과 주스 significa jugo o zumo de manzana. El nombre de la fruta va primero y 주스 después, como en 오렌지 주스 para jugo de naranja. El orden contrasta con «jugo de manzana» en español. Aprende el compuesto como unidad, sin insertar una palabra coreana inventada que equivalga al «de» español.
¿과일 Y 채소 están en singular o plural?
Estos sustantivos no necesitan marcar el plural como en español. 과일 puede significar fruta o frutas; 채소, verdura o verduras. El contexto o un contador aclara la cantidad, como en 과일 두 개. La traducción de la tarjeta da el concepto, no una obligación de contar todas las piezas como una sola.
¿Es adecuado aprender la palabra 고추?
Sí: 고추 designa el chile o ají picante, y ese es el sentido de la tarjeta alimentaria. En lenguaje infantil también puede aludir a una parte del cuerpo de un niño, lo que provoca sonrisas en ciertos contextos. El entorno de una compra o receta suele aclarar que hablas del ingrediente.
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Continúa después del repaso
Las tarjetas de frutas y verduras en coreano funcionan mejor cuando recuerdas el significado y puedes explicar una diferencia de uso sin mirar. Tras la sesión, elige unas pocas respuestas que costaron y vuelve a su nota. El objetivo siguiente es reconocerlas en una lectura o una conversación, no aumentar el número de tarjetas por sí solo.
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