Lo que vas a aprender
- Distinguir letras parecidas como ㅓ y ㅗ, o ㅈ y ㅊ.
- Leer con rapidez y sin errores bloques silábicos abiertos y cerrados.
- Aplicar el enlace de sonidos, la reducción de los sonidos finales y la tensión de consonantes a palabras reales.
- Descifrar nombres de estaciones y frases de tres palabras.
- Encontrar la causa de cada error con la tabla de errores.
Antes de empezar: debes conocer todas las letras del hangul y la rutina de cuatro pasos de cómo leer palabras en coreano. Cada serie lleva unos 6 minutos, así que la página completa son unos 30 minutos. Si la serie 1 te cuesta, repasa antes las lecciones de vocales coreanas.
¿Qué es la práctica de lectura de hangul por niveles?
La práctica de lectura de hangul por niveles es una sucesión de series en la que cada una añade exactamente una destreza nueva a la anterior. Que sea gradual significa que nunca te enfrentas a dos problemas nuevos a la vez, y por eso cada error tiene una causa clara. Las cinco series son:
| Serie | Destreza que se practica | Tipo de ejercicio |
|---|---|---|
| 1 | Reconocer letras y distinguir las parecidas | Bloques de una sola letra |
| 2 | Disposición del bloque (vocales verticales y horizontales) | Sílabas abiertas |
| 3 | Los siete sonidos finales | Sílabas con consonante final |
| 4 | Enlace y tensión de consonantes | Palabras y nombres de estaciones |
| 5 | Espacios y enlaces en contexto | Frases de tres palabras |
El objetivo en cada serie es acertar 8 de 10. Una puntuación más baja no es un fracaso: es información que te dice qué destreza repasar. A continuación, el método para usar las series.
¿Cómo usar estas series?
Usa cada serie en cuatro movimientos: leer en voz alta, comprobar, anotar y repetir. El método importa más que la velocidad.
- Lee en voz alta. Di los diez ejercicios antes de mirar ninguna respuesta. Señala cada bloque con el dedo mientras avanzas.
- Comprueba. Abre las respuestas, compara tu sonido con la pronunciación entre corchetes y reproduce el audio.
- Anota. Escribe cada fallo y su motivo, con la tabla de errores que aparece más abajo.
- Repite. Vuelve a leer al día siguiente los ejercicios que fallaste. Pasa a la serie siguiente solo con 8 aciertos de 10 o más.
Cada ejercicio tiene además una línea de respuesta en texto plano, de modo que la página funciona también sin JavaScript. Para una puntuación inmediata, usa la herramienta de práctica de lectura en coreano (en inglés) EN.
Serie 1 de práctica de lectura de hangul: letras y letras parecidas
La serie 1 entrena el ojo con las letras que más se confunden. Cada ejercicio es un bloque con una ㅇ muda o una consonante sencilla, así que lo único que hay que leer es la vocal o la consonante. Lee los diez bloques y di su sonido.
Práctica · Leer
어
어
serie 1, ejercicio 1; ㅓ
오
오
serie 1, ejercicio 2; ㅗ
으
으
serie 1, ejercicio 3; ㅡ
우
우
serie 1, ejercicio 4; ㅜ
가
가
serie 1, ejercicio 5; ㄱ
카
카
serie 1, ejercicio 6; ㅋ
자
자
serie 1, ejercicio 7; ㅈ
차
차
serie 1, ejercicio 8; ㅊ
애
애
serie 1, ejercicio 9; ㅐ
에
에
serie 1, ejercicio 10; ㅔ
가
가
serie 2, ejercicio 1
너
너
serie 2, ejercicio 2
도
도
serie 2, ejercicio 3
무
무
serie 2, ejercicio 4
소
소
serie 2, ejercicio 5
하
하
serie 2, ejercicio 6
기
기
serie 2, ejercicio 7
레
레
serie 2, ejercicio 8
쿠
쿠
serie 2, ejercicio 9
피
피
serie 2, ejercicio 10
간
간
serie 3, ejercicio 1
목
목
serie 3, ejercicio 2
낮
낮
serie 3, ejercicio 3; se lee [낟]
꽃
꽃
serie 3, ejercicio 4; se lee [꼳]
밤
밤
serie 3, ejercicio 5
집
집
serie 3, ejercicio 6
강
강
serie 3, ejercicio 7
빛
빛
serie 3, ejercicio 8; se lee [빋]
입
입
serie 3, ejercicio 9
물
물
serie 3, ejercicio 10
음악
음악
serie 4, ejercicio 1; se lee [으막]
책상
책상
serie 4, ejercicio 2; se lee [책쌍]
앞에
앞에
serie 4, ejercicio 3; se lee [아페]
꽃이
꽃이
serie 4, ejercicio 4; se lee [꼬치]
학생
학생
serie 4, ejercicio 5; se lee [학쌩]
홍대입구
홍대입구
serie 4, ejercicio 6; estación; se lee [홍대입꾸]
신촌
신촌
serie 4, ejercicio 7; estación
종로3가
종로3가
serie 4, ejercicio 8; estación; se lee [종노삼가]
강남
강남
serie 4, ejercicio 9; estación
압구정
압구정
serie 4, ejercicio 10; estación; se lee [압꾸정]
저는 학생이에요.
저는 학생이에요.
serie 5, ejercicio 1; se lee [저는 학쌩이에요]
물을 마셔요.
물을 마셔요.
serie 5, ejercicio 2; se lee [무를 마셔요]
한국어를 공부해요.
한국어를 공부해요.
serie 5, ejercicio 3; se lee [한구거를 공부해요]
집에 가요.
집에 가요.
serie 5, ejercicio 4; se lee [지베 가요]
커피가 맛있어요.
커피가 맛있어요.
serie 5, ejercicio 5; se lee [커피가 마시써요]
책이 있어요.
책이 있어요.
serie 5, ejercicio 6; se lee [채기 이써요]
음악을 들어요.
음악을 들어요.
serie 5, ejercicio 7; se lee [으마글 드러요]
오늘 날씨가 좋아요.
오늘 날씨가 좋아요.
serie 5, ejercicio 8; se lee [오늘 날씨가 조아요]
이것은 얼마예요?
이것은 얼마예요?
serie 5, ejercicio 9; se lee [이거슨 얼마예요]
감사합니다.
감사합니다.
serie 5, ejercicio 10; se lee [감사함니다]
Ejemplo resuelto: 어 y 오 se parecen casi del todo. En 어, el trazo corto está a la izquierda de la línea vertical (ㅓ, «eo»). En 오, el trazo corto está encima de la línea horizontal (ㅗ, «o»). Pregúntate dónde está el trazo antes de decidir.
| # | Bloque | Parecido que debes evitar |
|---|---|---|
| 1 | 어 | 오 |
| 2 | 오 | 어 |
| 3 | 으 | 우 |
| 4 | 우 | 으 |
| 5 | 가 | 카 |
| 6 | 카 | 가 |
| 7 | 자 | 차 |
| 8 | 차 | 자 |
| 9 | 애 | 에 |
| 10 | 에 | 애 |
Los pares siguen las cinco familias de letras que se confunden: ㅓ/ㅗ, ㅡ/ㅜ, ㄱ/ㅋ, ㅈ/ㅊ y ㅐ/ㅔ. El último par es solo ortográfico: ㅐ y ㅔ suenan casi igual en el coreano estándar actual de Seúl, así que, si tú también los pronuncias igual, no pasa nada.
Hay tres pares que suelen costar más a un hispanohablante:
- ㅓ y ㅗ. El español solo tiene una «o». ㅗ es esa o con los labios redondeados; ㅓ es una o más abierta sin redondear los labios. Los dos sonidos no existen por separado en español, así que apóyate en la forma de la letra, no en el oído.
- ㅡ y ㅜ. ㅜ es la «u» española. ㅡ es una «u» con los labios estirados, como en una sonrisa. Si tus labios se redondean, estás diciendo ㅜ.
- ㄱ y ㅋ. El español no tiene consonantes aspiradas. En 카, ㅋ suelta una bocanada de aire clara; en 가, ㄱ casi no la suelta y tiene un cierre completo y un inicio más ligero que ㅋ; evita la «g» fricativa de «lago». Acerca la mano a la boca: con 카 debes notar el aire.
Serie 2: sílabas abiertas
La serie 2 entrena la disposición del bloque sin consonantes finales. Vocales como ㅏ ㅓ ㅣ ㅔ van a la derecha de la consonante, y vocales como ㅗ ㅜ van debajo. Lee los diez bloques y di cada sonido.
Práctica · Leer
어
어
serie 1, ejercicio 1; ㅓ
오
오
serie 1, ejercicio 2; ㅗ
으
으
serie 1, ejercicio 3; ㅡ
우
우
serie 1, ejercicio 4; ㅜ
가
가
serie 1, ejercicio 5; ㄱ
카
카
serie 1, ejercicio 6; ㅋ
자
자
serie 1, ejercicio 7; ㅈ
차
차
serie 1, ejercicio 8; ㅊ
애
애
serie 1, ejercicio 9; ㅐ
에
에
serie 1, ejercicio 10; ㅔ
가
가
serie 2, ejercicio 1
너
너
serie 2, ejercicio 2
도
도
serie 2, ejercicio 3
무
무
serie 2, ejercicio 4
소
소
serie 2, ejercicio 5
하
하
serie 2, ejercicio 6
기
기
serie 2, ejercicio 7
레
레
serie 2, ejercicio 8
쿠
쿠
serie 2, ejercicio 9
피
피
serie 2, ejercicio 10
간
간
serie 3, ejercicio 1
목
목
serie 3, ejercicio 2
낮
낮
serie 3, ejercicio 3; se lee [낟]
꽃
꽃
serie 3, ejercicio 4; se lee [꼳]
밤
밤
serie 3, ejercicio 5
집
집
serie 3, ejercicio 6
강
강
serie 3, ejercicio 7
빛
빛
serie 3, ejercicio 8; se lee [빋]
입
입
serie 3, ejercicio 9
물
물
serie 3, ejercicio 10
음악
음악
serie 4, ejercicio 1; se lee [으막]
책상
책상
serie 4, ejercicio 2; se lee [책쌍]
앞에
앞에
serie 4, ejercicio 3; se lee [아페]
꽃이
꽃이
serie 4, ejercicio 4; se lee [꼬치]
학생
학생
serie 4, ejercicio 5; se lee [학쌩]
홍대입구
홍대입구
serie 4, ejercicio 6; estación; se lee [홍대입꾸]
신촌
신촌
serie 4, ejercicio 7; estación
종로3가
종로3가
serie 4, ejercicio 8; estación; se lee [종노삼가]
강남
강남
serie 4, ejercicio 9; estación
압구정
압구정
serie 4, ejercicio 10; estación; se lee [압꾸정]
저는 학생이에요.
저는 학생이에요.
serie 5, ejercicio 1; se lee [저는 학쌩이에요]
물을 마셔요.
물을 마셔요.
serie 5, ejercicio 2; se lee [무를 마셔요]
한국어를 공부해요.
한국어를 공부해요.
serie 5, ejercicio 3; se lee [한구거를 공부해요]
집에 가요.
집에 가요.
serie 5, ejercicio 4; se lee [지베 가요]
커피가 맛있어요.
커피가 맛있어요.
serie 5, ejercicio 5; se lee [커피가 마시써요]
책이 있어요.
책이 있어요.
serie 5, ejercicio 6; se lee [채기 이써요]
음악을 들어요.
음악을 들어요.
serie 5, ejercicio 7; se lee [으마글 드러요]
오늘 날씨가 좋아요.
오늘 날씨가 좋아요.
serie 5, ejercicio 8; se lee [오늘 날씨가 조아요]
이것은 얼마예요?
이것은 얼마예요?
serie 5, ejercicio 9; se lee [이거슨 얼마예요]
감사합니다.
감사합니다.
serie 5, ejercicio 10; se lee [감사함니다]
| # | Bloque |
|---|---|
| 1 | 가 |
| 2 | 너 |
| 3 | 도 |
| 4 | 무 |
| 5 | 소 |
| 6 | 하 |
| 7 | 기 |
| 8 | 레 |
| 9 | 쿠 |
| 10 | 피 |
Ejemplo resuelto: 소 es ㅅ + ㅗ. La vocal ㅗ es horizontal, así que va debajo de ㅅ, y el sonido es «so».
La velocidad llega al ver primero la disposición. Al principio cada bloque puede llevarte unos segundos. Con la repetición empiezas a reconocer los bloques frecuentes de un vistazo. No hace falta correr: por ahora lo que importa es la precisión.
Dos recordatorios para quien lee con ojos de hispanohablante. En 레, ㄹ delante de vocal es la «r» suave de «pero» o «cara», nunca la «rr» fuerte de «perro». Y en 하, ㅎ es una «h» suave y soplada, no la jota áspera de España; en el Caribe o en Centroamérica tu jota ya se acerca bastante.
Serie 3: sílabas con consonante final
La serie 3 entrena los siete sonidos finales. Una consonante en la parte inferior del bloque se pronuncia como una de ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅇ, como explica la lección de siete sonidos finales. Lee los diez bloques y presta atención a los tres que acaban en ㅈ o ㅊ (낮, 꽃 y 빛).
Práctica · Leer
어
어
serie 1, ejercicio 1; ㅓ
오
오
serie 1, ejercicio 2; ㅗ
으
으
serie 1, ejercicio 3; ㅡ
우
우
serie 1, ejercicio 4; ㅜ
가
가
serie 1, ejercicio 5; ㄱ
카
카
serie 1, ejercicio 6; ㅋ
자
자
serie 1, ejercicio 7; ㅈ
차
차
serie 1, ejercicio 8; ㅊ
애
애
serie 1, ejercicio 9; ㅐ
에
에
serie 1, ejercicio 10; ㅔ
가
가
serie 2, ejercicio 1
너
너
serie 2, ejercicio 2
도
도
serie 2, ejercicio 3
무
무
serie 2, ejercicio 4
소
소
serie 2, ejercicio 5
하
하
serie 2, ejercicio 6
기
기
serie 2, ejercicio 7
레
레
serie 2, ejercicio 8
쿠
쿠
serie 2, ejercicio 9
피
피
serie 2, ejercicio 10
간
간
serie 3, ejercicio 1
목
목
serie 3, ejercicio 2
낮
낮
serie 3, ejercicio 3; se lee [낟]
꽃
꽃
serie 3, ejercicio 4; se lee [꼳]
밤
밤
serie 3, ejercicio 5
집
집
serie 3, ejercicio 6
강
강
serie 3, ejercicio 7
빛
빛
serie 3, ejercicio 8; se lee [빋]
입
입
serie 3, ejercicio 9
물
물
serie 3, ejercicio 10
음악
음악
serie 4, ejercicio 1; se lee [으막]
책상
책상
serie 4, ejercicio 2; se lee [책쌍]
앞에
앞에
serie 4, ejercicio 3; se lee [아페]
꽃이
꽃이
serie 4, ejercicio 4; se lee [꼬치]
학생
학생
serie 4, ejercicio 5; se lee [학쌩]
홍대입구
홍대입구
serie 4, ejercicio 6; estación; se lee [홍대입꾸]
신촌
신촌
serie 4, ejercicio 7; estación
종로3가
종로3가
serie 4, ejercicio 8; estación; se lee [종노삼가]
강남
강남
serie 4, ejercicio 9; estación
압구정
압구정
serie 4, ejercicio 10; estación; se lee [압꾸정]
저는 학생이에요.
저는 학생이에요.
serie 5, ejercicio 1; se lee [저는 학쌩이에요]
물을 마셔요.
물을 마셔요.
serie 5, ejercicio 2; se lee [무를 마셔요]
한국어를 공부해요.
한국어를 공부해요.
serie 5, ejercicio 3; se lee [한구거를 공부해요]
집에 가요.
집에 가요.
serie 5, ejercicio 4; se lee [지베 가요]
커피가 맛있어요.
커피가 맛있어요.
serie 5, ejercicio 5; se lee [커피가 마시써요]
책이 있어요.
책이 있어요.
serie 5, ejercicio 6; se lee [채기 이써요]
음악을 들어요.
음악을 들어요.
serie 5, ejercicio 7; se lee [으마글 드러요]
오늘 날씨가 좋아요.
오늘 날씨가 좋아요.
serie 5, ejercicio 8; se lee [오늘 날씨가 조아요]
이것은 얼마예요?
이것은 얼마예요?
serie 5, ejercicio 9; se lee [이거슨 얼마예요]
감사합니다.
감사합니다.
serie 5, ejercicio 10; se lee [감사함니다]
| # | Bloque |
|---|---|
| 1 | 간 |
| 2 | 목 |
| 3 | 낮 |
| 4 | 꽃 |
| 5 | 밤 |
| 6 | 집 |
| 7 | 강 |
| 8 | 빛 |
| 9 | 입 |
| 10 | 물 |
Ejemplo resuelto: 꽃 tiene ㄲ + ㅗ + ㅊ. La ㅊ final se dice como ㄷ, así que el bloque es [꼳]. Un error frecuente es decir «koch» con una «ch» al final, como la «ch» de «coche». El coreano nunca termina una sílaba con ese sonido.
En español las consonantes al final de palabra son menos variadas que en coreano; las más habituales son n, l, s, r, d y z. Por eso las finales ㄱ, ㄷ y ㅂ de 목, 낮 o 집 cuestan: cierra la boca en la posición de la consonante y no la sueltes, sin añadir una «e» o una «a» detrás. Lo mismo ocurre con 밤 y 강: ㅁ final es una «m» de «campo» y ㅇ final es la «n» de «tengo» o «banco», sin pronunciar la «g» ni la «k» que sigue.
Serie 4: palabras reales y nombres de estaciones
La serie 4 entrena los cambios de sonido en palabras reales, entre ellas los nombres de estaciones del metro de Seúl. Los nombres de los carteles muestran la ortografía de la romanización revisada, y eso resulta útil para comparar, porque a veces la romanización oculta el sonido. Lee los diez ejercicios y compara después.
Práctica · Leer
어
어
serie 1, ejercicio 1; ㅓ
오
오
serie 1, ejercicio 2; ㅗ
으
으
serie 1, ejercicio 3; ㅡ
우
우
serie 1, ejercicio 4; ㅜ
가
가
serie 1, ejercicio 5; ㄱ
카
카
serie 1, ejercicio 6; ㅋ
자
자
serie 1, ejercicio 7; ㅈ
차
차
serie 1, ejercicio 8; ㅊ
애
애
serie 1, ejercicio 9; ㅐ
에
에
serie 1, ejercicio 10; ㅔ
가
가
serie 2, ejercicio 1
너
너
serie 2, ejercicio 2
도
도
serie 2, ejercicio 3
무
무
serie 2, ejercicio 4
소
소
serie 2, ejercicio 5
하
하
serie 2, ejercicio 6
기
기
serie 2, ejercicio 7
레
레
serie 2, ejercicio 8
쿠
쿠
serie 2, ejercicio 9
피
피
serie 2, ejercicio 10
간
간
serie 3, ejercicio 1
목
목
serie 3, ejercicio 2
낮
낮
serie 3, ejercicio 3; se lee [낟]
꽃
꽃
serie 3, ejercicio 4; se lee [꼳]
밤
밤
serie 3, ejercicio 5
집
집
serie 3, ejercicio 6
강
강
serie 3, ejercicio 7
빛
빛
serie 3, ejercicio 8; se lee [빋]
입
입
serie 3, ejercicio 9
물
물
serie 3, ejercicio 10
음악
음악
serie 4, ejercicio 1; se lee [으막]
책상
책상
serie 4, ejercicio 2; se lee [책쌍]
앞에
앞에
serie 4, ejercicio 3; se lee [아페]
꽃이
꽃이
serie 4, ejercicio 4; se lee [꼬치]
학생
학생
serie 4, ejercicio 5; se lee [학쌩]
홍대입구
홍대입구
serie 4, ejercicio 6; estación; se lee [홍대입꾸]
신촌
신촌
serie 4, ejercicio 7; estación
종로3가
종로3가
serie 4, ejercicio 8; estación; se lee [종노삼가]
강남
강남
serie 4, ejercicio 9; estación
압구정
압구정
serie 4, ejercicio 10; estación; se lee [압꾸정]
저는 학생이에요.
저는 학생이에요.
serie 5, ejercicio 1; se lee [저는 학쌩이에요]
물을 마셔요.
물을 마셔요.
serie 5, ejercicio 2; se lee [무를 마셔요]
한국어를 공부해요.
한국어를 공부해요.
serie 5, ejercicio 3; se lee [한구거를 공부해요]
집에 가요.
집에 가요.
serie 5, ejercicio 4; se lee [지베 가요]
커피가 맛있어요.
커피가 맛있어요.
serie 5, ejercicio 5; se lee [커피가 마시써요]
책이 있어요.
책이 있어요.
serie 5, ejercicio 6; se lee [채기 이써요]
음악을 들어요.
음악을 들어요.
serie 5, ejercicio 7; se lee [으마글 드러요]
오늘 날씨가 좋아요.
오늘 날씨가 좋아요.
serie 5, ejercicio 8; se lee [오늘 날씨가 조아요]
이것은 얼마예요?
이것은 얼마예요?
serie 5, ejercicio 9; se lee [이거슨 얼마예요]
감사합니다.
감사합니다.
serie 5, ejercicio 10; se lee [감사함니다]
| # | Ejercicio | Tipo |
|---|---|---|
| 1 | 음악 | palabra |
| 2 | 책상 | palabra |
| 3 | 앞에 | palabra |
| 4 | 꽃이 | palabra |
| 5 | 학생 | palabra |
| 6 | 홍대입구 | estación |
| 7 | 신촌 | estación |
| 8 | 종로3가 | estación |
| 9 | 강남 | estación |
| 10 | 압구정 | estación |
Ejemplo resuelto: 홍대입구 tiene cuatro bloques: 홍, 대, 입, 구. La ㅂ final de 입 va seguida de la ㄱ de 구, así que esa ㄱ se lee tensa: [홍대입꾸]. El cartel dice «Hongik Univ.», que es un nombre en inglés y no una transcripción del sonido. En las demás estaciones, los carteles muestran Sinchon, Jongno 3(sam)-ga, Gangnam y Apgujeong. Fíjate en que la romanización no marca la ㄱ tensa de 압구정, que se dice [압꾸정]. Jongno sí muestra un cambio de sonido: ㄹ después de una ㅇ final se pronuncia como ㄴ, así que 종로 se lee [종노]. Y ojo con la «j» de Jongno y Apgujeong: es la ㅈ coreana, no una jota.
La mezcla de enlace y tensión de consonantes es el tropiezo habitual en esta serie. Las lecciones de enlace de sonidos y de tensión de consonantes dan las reglas completas.
El enlace no te resultará extraño: en español encadenas sonidos sin darte cuenta («los amigos» suena casi «lo-sa-mi-gos»). La diferencia es que el coreano lo hace dentro de una misma palabra y entre la palabra y su partícula, aunque se escriban en bloques separados. Así, 음악 se oye «eu-mak» y no «eum-ak».
Serie 5: frases cortas
La serie 5 entrena la lectura en contexto. El coreano separa con espacios las unidades de palabra, y las partículas se pegan a la palabra anterior, de modo que 물을 es una sola unidad. Lee cada frase corta en voz alta, una unidad cada vez, y luego únelas.
Práctica · Leer
어
어
serie 1, ejercicio 1; ㅓ
오
오
serie 1, ejercicio 2; ㅗ
으
으
serie 1, ejercicio 3; ㅡ
우
우
serie 1, ejercicio 4; ㅜ
가
가
serie 1, ejercicio 5; ㄱ
카
카
serie 1, ejercicio 6; ㅋ
자
자
serie 1, ejercicio 7; ㅈ
차
차
serie 1, ejercicio 8; ㅊ
애
애
serie 1, ejercicio 9; ㅐ
에
에
serie 1, ejercicio 10; ㅔ
가
가
serie 2, ejercicio 1
너
너
serie 2, ejercicio 2
도
도
serie 2, ejercicio 3
무
무
serie 2, ejercicio 4
소
소
serie 2, ejercicio 5
하
하
serie 2, ejercicio 6
기
기
serie 2, ejercicio 7
레
레
serie 2, ejercicio 8
쿠
쿠
serie 2, ejercicio 9
피
피
serie 2, ejercicio 10
간
간
serie 3, ejercicio 1
목
목
serie 3, ejercicio 2
낮
낮
serie 3, ejercicio 3; se lee [낟]
꽃
꽃
serie 3, ejercicio 4; se lee [꼳]
밤
밤
serie 3, ejercicio 5
집
집
serie 3, ejercicio 6
강
강
serie 3, ejercicio 7
빛
빛
serie 3, ejercicio 8; se lee [빋]
입
입
serie 3, ejercicio 9
물
물
serie 3, ejercicio 10
음악
음악
serie 4, ejercicio 1; se lee [으막]
책상
책상
serie 4, ejercicio 2; se lee [책쌍]
앞에
앞에
serie 4, ejercicio 3; se lee [아페]
꽃이
꽃이
serie 4, ejercicio 4; se lee [꼬치]
학생
학생
serie 4, ejercicio 5; se lee [학쌩]
홍대입구
홍대입구
serie 4, ejercicio 6; estación; se lee [홍대입꾸]
신촌
신촌
serie 4, ejercicio 7; estación
종로3가
종로3가
serie 4, ejercicio 8; estación; se lee [종노삼가]
강남
강남
serie 4, ejercicio 9; estación
압구정
압구정
serie 4, ejercicio 10; estación; se lee [압꾸정]
저는 학생이에요.
저는 학생이에요.
serie 5, ejercicio 1; se lee [저는 학쌩이에요]
물을 마셔요.
물을 마셔요.
serie 5, ejercicio 2; se lee [무를 마셔요]
한국어를 공부해요.
한국어를 공부해요.
serie 5, ejercicio 3; se lee [한구거를 공부해요]
집에 가요.
집에 가요.
serie 5, ejercicio 4; se lee [지베 가요]
커피가 맛있어요.
커피가 맛있어요.
serie 5, ejercicio 5; se lee [커피가 마시써요]
책이 있어요.
책이 있어요.
serie 5, ejercicio 6; se lee [채기 이써요]
음악을 들어요.
음악을 들어요.
serie 5, ejercicio 7; se lee [으마글 드러요]
오늘 날씨가 좋아요.
오늘 날씨가 좋아요.
serie 5, ejercicio 8; se lee [오늘 날씨가 조아요]
이것은 얼마예요?
이것은 얼마예요?
serie 5, ejercicio 9; se lee [이거슨 얼마예요]
감사합니다.
감사합니다.
serie 5, ejercicio 10; se lee [감사함니다]
| # | Frase |
|---|---|
| 1 | 저는 학생이에요. |
| 2 | 물을 마셔요. |
| 3 | 한국어를 공부해요. |
| 4 | 집에 가요. |
| 5 | 커피가 맛있어요. |
| 6 | 책이 있어요. |
| 7 | 음악을 들어요. |
| 8 | 오늘 날씨가 좋아요. |
| 9 | 이것은 얼마예요? |
| 10 | 감사합니다. |
Ejemplo resuelto: 물을 마셔요. La primera unidad, 물을, tiene una ㄹ en la parte baja de 물 seguida de una ㅇ muda, así que la ㄹ pasa al bloque siguiente: [무를]. La frase entera se lee [무를 마셔요]. Todavía no necesitas conocer la gramática; solo tienes que ver dónde termina cada unidad.
Algunas de estas frases contienen además la ㅎ debilitada de 좋아요, que se lee [조아요]. Esa regla no se evalúa en esta serie, así que usa las respuestas para comprobarla. Después de esta serie, pasa a las lecciones de lectura de coreano para principiantes, con textos cortos.
¿Qué errores son los más frecuentes?
Los errores más comunes proceden de tres causas: vocales parecidas, consonantes finales y enlaces entre bloques. La tabla relaciona cada síntoma con su causa y su solución.
| Si lees... | Dijiste | La causa suele ser... | Solución |
|---|---|---|---|
| 어 | «o» | Confusión entre ㅓ y ㅗ: mira de qué lado está el trazo | Las pistas de la serie 1 y las lecciones de vocales |
| 옷 | «ot-s» u «ose» | La ㅅ final leída como un sonido aparte | Siete sonidos finales |
| 음악 | «eum-ak» | Se pasó por alto el enlace entre bloques | Enlace de sonidos |
| 학교 | «hak-guio» con una «g» simple normal | Se pasó por alto la tensión de la consonante | Tensión de consonantes |
| 합니다 | «hap-ni-da» | Se pasó por alto que ㅂ se vuelve ㅁ delante de ㄴ | Reglas de pronunciación |
| 읽어요 | «ik-eo-yo» | Se trató la final doble ㄺ como una sola letra | Solo se desplaza la segunda consonante: [일거요] |
| 있어요 | «it-eo-yo» | Se perdió la ㅆ en lugar de pasarla al bloque siguiente | ㅆ se desplaza entera: [이써요] |
Usa la tabla después de cada serie. La causa suele llevarte a una lección concreta, de modo que corriges una cosa cada vez en lugar de repetir toda la serie.
Un error propio de quien lee la romanización con valores del español: «gyo» de 학교 no se lee «guio» ni «gio» con jota, y la «j» de 집 (jip) no es una jota, sino la ㅈ coreana, más cercana a una «ch» suave.
¿Cómo leer más rápido?
Se lee más rápido reconociendo trozos frecuentes, no corriendo letra por letra. Los trozos son grupos de bloques que aparecen juntos una y otra vez, como la terminación cortés 요, la formal 니다 y la muy común 습. Cuando los has descifrado muchas veces, el ojo los toma como una sola unidad.
Tres hábitos ayudan:
- Relee la misma serie. Leer una serie por segunda y tercera vez en días distintos crea reconocimiento más deprisa que leer series nuevas una sola vez.
- Mantén los ojos en movimiento. Mira el bloque siguiente mientras dices el actual.
- Cronométrate al final. Añade un cronómetro solo cuando saques 9 o 10 aciertos de 10 de forma constante. Aquí no se promete ninguna velocidad concreta, porque cada persona avanza a su ritmo.
Los ejercicios que falles pertenecen a tus tarjetas de hangul, donde la repetición espaciada los devuelve antes de que los olvides.
Respuestas de las cinco series
Abre cada serie para ver los sonidos y los significados. Tápalos hasta haber leído la serie entera.
Respuestas de la serie 1
| # | Bloque | Sonido | Pista |
|---|---|---|---|
| 1 | 어 | [어] eo | trazo corto a la izquierda de la línea vertical |
| 2 | 오 | [오] o | trazo corto encima de la línea horizontal |
| 3 | 으 | [으] eu | solo una línea horizontal plana |
| 4 | 우 | [우] u | trazo corto debajo de la línea horizontal |
| 5 | 가 | [가] ga | ㄱ simple |
| 6 | 카 | [카] ka | ㄱ con un trazo extra; bocanada de aire fuerte |
| 7 | 자 | [자] ja | ㅈ simple |
| 8 | 차 | [차] cha | ㅈ con una marca arriba; bocanada de aire fuerte |
| 9 | 애 | [애] ae | ㅏ + ㅣ |
| 10 | 에 | [에] e | ㅓ + ㅣ |
Respuestas de la serie 2
| # | Bloque | Sonido | Disposición |
|---|---|---|---|
| 1 | 가 | [가] ga | vocal vertical |
| 2 | 너 | [너] neo | vocal vertical |
| 3 | 도 | [도] do | vocal horizontal |
| 4 | 무 | [무] mu | vocal horizontal |
| 5 | 소 | [소] so | vocal horizontal |
| 6 | 하 | [하] ha | vocal vertical |
| 7 | 기 | [기] gi | vocal vertical |
| 8 | 레 | [레] re | vocal vertical |
| 9 | 쿠 | [쿠] ku | vocal horizontal |
| 10 | 피 | [피] pi | vocal vertical |
Respuestas de la serie 3
| # | Bloque | Sonido | Significado |
|---|---|---|---|
| 1 | 간 | [간] gan | hígado |
| 2 | 목 | [목] mok | cuello |
| 3 | 낮 | [낟] nat | día (las horas de luz) |
| 4 | 꽃 | [꼳] kkot | flor |
| 5 | 밤 | [밤] bam | noche |
| 6 | 집 | [집] jip | casa |
| 7 | 강 | [강] gang | río |
| 8 | 빛 | [빋] bit | luz |
| 9 | 입 | [입] ip | boca |
| 10 | 물 | [물] mul | agua |
Respuestas de la serie 4
| # | Ejercicio | Sonido | Significado |
|---|---|---|---|
| 1 | 음악 | [으막] | música |
| 2 | 책상 | [책쌍] | escritorio |
| 3 | 앞에 | [아페] | delante (de) |
| 4 | 꽃이 | [꼬치] | la flor (como sujeto) |
| 5 | 학생 | [학쌩] | estudiante |
| 6 | 홍대입구 | [홍대입꾸] | Hongdae Entrance (estación) |
| 7 | 신촌 | [신촌] | Sinchon (estación) |
| 8 | 종로3가 | [종노삼가] | Jongno 3-ga (estación) |
| 9 | 강남 | [강남] | Gangnam (estación) |
| 10 | 압구정 | [압꾸정] | Apgujeong (estación) |
Respuestas de la serie 5
| # | Frase | Sonido | Significado |
|---|---|---|---|
| 1 | 저는 학생이에요. | [저는 학쌩이에요] | Soy estudiante. |
| 2 | 물을 마셔요. | [무를 마셔요] | Bebo agua. |
| 3 | 한국어를 공부해요. | [한구거를 공부해요] | Estudio coreano. |
| 4 | 집에 가요. | [지베 가요] | Voy a casa. |
| 5 | 커피가 맛있어요. | [커피가 마시써요] | El café está rico. |
| 6 | 책이 있어요. | [채기 이써요] | Hay un libro. |
| 7 | 음악을 들어요. | [으마글 드러요] | Escucho música. |
| 8 | 오늘 날씨가 좋아요. | [오늘 날씨가 조아요] | Hoy hace buen tiempo. |
| 9 | 이것은 얼마예요? | [이거슨 얼마예요] | ¿Cuánto cuesta esto? |
| 10 | 감사합니다. | [감사함니다] | Gracias. |
Práctica · 8
¿Cómo se pronuncia 꽃 por sí sola?
Ver respuesta
[꼳]
Una ㅊ final se dice como ㄷ, así que 꽃 es [꼳]; el coreano nunca termina una sílaba con un sonido «ch».
¿Qué bloque tiene el trazo corto a la izquierda de la línea vertical?
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어
En 어 el trazo corto está a la izquierda de la línea vertical (ㅓ, eo); en 오 está encima de una línea horizontal.
¿Cómo se pronuncia 음악?
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[으막]
Enlace: la ㅁ final pasa al hueco de la ㅇ muda de 악, y resulta [으막].
¿Cómo se pronuncia el nombre de la estación 종로?
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[종노]
La ㄹ después de una ㅇ final se pronuncia como ㄴ, así que 종로 se lee [종노].
¿Cómo se pronuncia 홍대입구?
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[홍대입꾸]
Después de la ㅂ final de 입, la ㄱ de 구 se lee tensa: [홍대입꾸].
¿Cómo se pronuncia 있어요?
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[이써요]
Delante de una vocal, la ㅆ pasa entera al bloque siguiente, así que 있어요 es [이써요].
¿Cómo se pronuncia 감사합니다?
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[감사함니다]
La ㅂ se convierte en ㅁ delante de ㄴ, así que 합니다 se lee [함니다].
¿Qué puntuación debes alcanzar en una serie antes de pasar a la siguiente?
Ver respuesta
Al menos 8 de 10
El objetivo en cada serie es acertar 8 de 10; una puntuación más baja indica qué destreza repasar.
Puntuación: con 8 aciertos o más en una serie, ya puedes avanzar. En la serie 4, puntúa la pronunciación, no el nombre de la estación en inglés.
¿Qué practicar a continuación?
Vuelve a practicar mañana las series con menos de 8 aciertos y, después, pasa a un tipo distinto de palabras: leer palabras en inglés escritas en hangul usa palabras que ya conoces, lo que facilita juzgar si descifras bien. Cuando las cinco series superen los 8 aciertos de 10, prueba los cuestionarios de hangul cronometrados y las fichas imprimibles de hangul. Para textos más largos, sigue con la lectura de coreano para principiantes.
Esta página se limita a la práctica de descodificación. No enseña la gramática de las frases de la serie 5 ni la lista completa de reglas de cambio de sonido. Si llevas un registro de tus errores y relees cada serie, tu práctica de lectura de hangul pasará de la descodificación cuidadosa a una lectura fluida.
Preguntas frecuentes
¿Cuánto debe durar una sesión de práctica de lectura de hangul?
De quince a treinta minutos bastan para una serie y la revisión de los errores. Las sesiones cortas y frecuentes rinden más que una larga a la semana, porque el objetivo es que la lectura por bloques se vuelva automática. Detente cuando baje tu precisión, porque con cansancio se practican los errores en vez de corregirlos.
¿Puedo practicar la lectura del hangul sin audio?
Sí. Cada respuesta de esta página muestra la pronunciación entre corchetes y el significado, así que las series funcionan sin sonido. Aun así, el audio es la mejor comprobación para las consonantes tensas y los enlaces, que los corchetes solo aproximan. Usa primero los corchetes y confirma de oído siempre que puedas.
¿Conviene leer en coreano en voz alta o en silencio?
Lee en voz alta mientras puntúas las series. Hablar te obliga a decidir cada bloque y deja a la vista errores que la lectura silenciosa esconde. La lectura en silencio será la principal más adelante, cuando descodifiques con rapidez. Si no puedes hablar, susurra o articula los sonidos para comprometerte con cada bloque.
¿Hay una versión imprimible de estas series?
Sí. Las fichas imprimibles de hangul incluyen cuadrículas de lectura para practicar en papel, y esta página se imprime bien si ocultas las respuestas. El papel es útil porque marcas los errores con bolígrafo y comparas tus series de una semana a otra sin necesidad de pantalla.
