Lección de coreanoA1

Resumen de cambios de sonido en coreano

Este resumen de cambios de sonido en coreano reúne ocho familias y veinticinco patrones con su condición, resultado y ejemplo. Puedes consultarlo desde las letras que ves o desde un sonido inesperado que oyes. 합니다 [함니다], 같이 [가치] y 학교 [학꾜] muestran tres recorridos distintos entre escritura y pronunciación.
Empieza la lección
Una estudiante consulta una hoja de referencia mientras practica la pronunciación coreana con una tutora en un café de estudio de Seúl.
Usa una hoja de referencia para relacionar las formas escritas con los sonidos que escuchas.

Lo que vas a aprender

  • Encontrar la regla para 합니다, 같이, 신라, 학교, 좋다 y 한여름.
  • Buscar desde una pareja de letras o desde el cambio que escuchas.
  • Distinguir tensión y aspiración, enlace y palatalización, nasalización y lateralización.

Antes de empezar: estudia los cambios de sonido explicados. Dedica unos 20 minutos a consultar la tabla y resolver la práctica. Esta referencia organiza lo aprendido; las lecciones de cada familia enseñan los gestos de pronunciación.

Resumen de cambios de sonido en coreano: tabla

Lee cada fila de izquierda a derecha. La condición describe el encuentro que permite el cambio; el resultado indica qué haces con la consonante. Los corchetes muestran pronunciación, mientras la forma sin corchetes conserva la escritura. La referencia es la Pronunciación Estándar del Instituto Nacional de la Lengua Coreana.

Nº Familia Condición Resultado Ejemplo
1 Enlace batchim simple ante vocal la consonante pasa a la sílaba siguiente 책이 [채기]
2 Enlace batchim doble ante vocal pasa la segunda consonante 닭이 [달기]
3 Enlace ㅅ final ante partícula vocálica pasa la ㅅ 옷을 [오슬]
4 Enlace final aspirado o tenso ante vocal recupera su consonante completa 꽃이 [꼬치]
5 Enlace final ante palabra independiente vocálica primero reduce, después enlaza 맛없다 [마덥따]
6 Nasalización grupo de ㄱ ante ㄴ o ㅁ ㄱ pasa a ㅇ 학년 [항년]
7 Nasalización grupo de ㄷ ante ㄴ o ㅁ ㄷ pasa a ㄴ 닫는 [단는]
8 Nasalización grupo de ㅂ ante ㄴ o ㅁ ㅂ pasa a ㅁ 합니다 [함니다]
9 Nasalización ㅁ o ㅇ ante ㄹ ㄹ pasa a ㄴ 심리 [심니]
10 Nasalización ㄱ o ㅂ ante ㄹ cambia ㄹ y después nasaliza la oclusiva 독립 [동닙]
11 Lateralización ㄴ ante ㄹ ㄴ pasa a ㄹ 신라 [실라]
12 Lateralización ㄹ ante ㄴ ㄴ pasa a ㄹ 설날 [설랄]
13 Tensión oclusiva final ante consonante simple la siguiente consonante se vuelve tensa 학교 [학꾜]
14 Tensión raíz verbal en ㄴ o ㅁ ante terminación se tensa la consonante de la terminación 신고 [신꼬]
15 Tensión ㄹ sinocoreana ante ㄷ, ㅅ o ㅈ se tensa la siguiente consonante 갈등 [갈뜽]
16 Tensión -(으)ㄹ ante palabra se tensa la consonante siguiente 할 수 [할쑤]
17 Tensión compuesto con sai-siot se tensa la consonante siguiente 바닷가 [바다까]
18 Aspiración ㅎ ante ㄱ, ㄷ o ㅈ fusiona en ㅋ, ㅌ o ㅊ 좋다 [조타]
19 Aspiración ㄱ, ㄷ, ㅂ o ㅈ ante ㅎ fusiona en ㅋ, ㅌ, ㅍ o ㅊ 입학 [이팍]
20 Debilitamiento de ㅎ ㅎ final ante terminación vocálica ㅎ desaparece 좋아요 [조아요]
21 Debilitamiento de ㅎ ㄴ, ㄹ, ㅁ o ㅇ ante ㅎ ㅎ puede debilitarse en habla relajada 전화 [전화] o [저놔]
22 Palatalización ㄷ o ㅌ ante sufijo 이 cambia a ㅈ o ㅊ 같이 [가치]
23 Palatalización ㄷ ante sufijo 히 cambia a ㅊ 닫히다 [다치다]
24 Inserción de n consonante ante 이, 야, 여, 요 o 유 en compuesto se añade ㄴ 한여름 [한녀름]
25 Inserción de n ㄹ ante esas vocales en compuesto la consonante añadida termina como ㄹ 알약 [알략]

Batchim designa la consonante final escrita bajo la vocal. Una oclusiva cierra el paso del aire; una nasal permite salida por la nariz. La fila 25 resume dos operaciones, inserción y lateralización, y la fila 10 también contiene una cadena. No interpretes todas las filas como un único movimiento aislado.

¿Cómo buscas desde las letras?

Localiza la consonante final de un bloque y la inicial del siguiente. Busca su encuentro en la condición de la tabla. En 합니다, la ㅂ final de 합 se encuentra con la ㄴ inicial de 니: la fila 8 indica el paso a ㅁ y el resultado [함니다].

Encuentro escrito Fila Cambio
ㄱ ante ㄴ o ㅁ 6 final nasal ㅇ
ㄷ ante ㄴ o ㅁ 7 final nasal ㄴ
ㅂ ante ㄴ o ㅁ 8 final nasal ㅁ
ㅁ o ㅇ ante ㄹ 9 ㄹ pasa a ㄴ
ㄱ o ㅂ ante ㄹ 10 dos cambios consecutivos
ㄴ junto a ㄹ 11 o 12 l mantenida
oclusiva ante consonante simple 13 tensión en la segunda consonante
ㅎ junto a consonante correspondiente 18 o 19 aspiración
ㄷ o ㅌ ante 이 22 comprueba partícula o sufijo

Una vocal siguiente exige además revisar la función: partícula, terminación o parte con significado de un compuesto. Las letras por sí solas no deciden entre enlace e inserción. Después de cada resultado, comprueba si has creado el entorno de otra fila.

¿Cómo buscas desde lo que oyes?

Empieza por la diferencia entre tu expectativa escrita y el modelo. Una nasal donde aparece una oclusiva orienta a las filas 6 a 10. Una l larga donde ves ㄴ y ㄹ orienta a las filas 11 y 12. Un soplo fuerte donde aparece ㅎ orienta a aspiración.

Para un hispanohablante, tensión y aspiración merecen especial atención. El español no distingue sus consonantes por un soplo fuerte de aire. La consonante aspirada coreana sí lleva ese soplo; la tensa mantiene el aire controlado y añade tensión. Aumentar el volumen no demuestra cuál estás oyendo.

Una ㄴ que no aparece escrita puede señalar inserción. Una ㅎ inaudible puede señalar debilitamiento. Una consonante que inicia la sílaba siguiente puede señalar enlace, pero debes confirmar el entorno gramatical antes de decidir. La tabla sirve para formular una hipótesis que comprobarás en la palabra completa.

Tres contrastes que evitan confusiones

Tensión frente a aspiración: 학교 [학꾜] y 좋다 [조타] presentan gestos diferentes. La consonante tensa no necesita un soplo fuerte; la aspirada sí. Un pañuelo delante de los labios permite comparar el aire, aunque no mide por sí solo la calidad completa de la consonante.

Enlace frente a palatalización: 옷이 [오시] y 밭이 [바치] cambian de manera distinta. La ㅅ se enlaza; la ㅌ ante 이 participa en palatalización. No basta con decir que la consonante «se mueve»: algunas también cambian de tipo.

Nasalización frente a lateralización: 심리 [심니] convierte ㄹ en ㄴ, mientras 신라 [실라] convierte ㄴ en ㄹ. Las direcciones son opuestas y dependen de la consonante anterior. Mira ambas letras antes de aplicar una regla aprendida por el parecido del nombre.

Romanización y excepciones

La romanización revisada, RR, refleja varios cambios: 합니다 hamnida, 신라 silla, 좋다 jota y 같이 gachi. No escribe la tensión contextual en 학교 hakgyo o 할 수 hal su. Las letras latinas ayudan a localizar una palabra, pero no representan todos sus detalles sonoros.

En sustantivos, la h después de ㄱ, ㄷ o ㅂ puede mantenerse en RR, como en 집현전 Jiphyeonjeon. Evita deducir una norma idéntica para todos los sustantivos y predicados. La romanización del coreano explica el sistema y sus límites.

Las excepciones más útiles para esta referencia son 생산량 [생산냥], que no sigue la lateralización esperada; 안기다 [안기다], que permanece simple; 마디 [마디], cuya raíz no se palataliza; y 책이 [채기], donde una partícula no provoca inserción. 전화 puede conservar una ㅎ completa en [전화], aunque [저놔] aparezca en habla relajada.

La tabla no reúne todas las excepciones de cada familia. El diccionario y las lecciones específicas permiten confirmar una palabra nueva. Una variante aceptada tampoco convierte todas las transformaciones en opcionales: distingue las opciones indicadas de un error que no corresponde a la pronunciación estándar.

El contraste correcto de 안기다 es [안기다], no [안끼다]. La segunda forma aplica indebidamente tensión a este verbo. Conserva también la diferencia entre escritura y pronunciación cuando buscas en el índice: una transformación de 티 o 디 en 치 o 지 puede orientar hacia palatalización, pero el entorno debe permitirla.

Audio y ejemplo trabajado

Analiza 합니다, forma formal cortés de 하다, «hacer». Divide 합, 니 y 다; encuentra ㅂ y ㄴ en la primera frontera; consulta la fila 8 y cambia ㅂ a ㅁ. Pronuncia [함니다] y comprueba que la nasal final de la primera sílaba enlaza con la siguiente sin una vocal añadida.

Los seis botones permiten contrastar las palabras principales. Escucha una por vez y nombra la familia antes de repetir. Esa decisión ayuda a distinguir un resultado que conoces por memoria de un patrón que puedes aplicar a otra palabra.

¿Puedes imprimir el resumen?

Puedes usar la función de imprimir del navegador. Las tablas son texto, de modo que conservan las formas escritas y los corchetes. Elige orientación horizontal para la tabla amplia y revisa la vista previa: el tamaño del papel y la escala pueden modificar los saltos de página.

A4 y Carta ofrecen formatos prácticos para una referencia de escritorio. Mantén las respuestas al final para no verlas al resolver la práctica. La copia impresa contiene el texto y no reproduce los clips: vuelve a la página cuando necesites escuchar y comprobar la articulación.

No necesitas memorizar veinticinco filas en una sesión. Imprime o consulta las que expliquen un encuentro que hayas identificado. La referencia resulta útil cuando conecta una duda concreta con una condición precisa; leerla de principio a fin sin comprobar palabras enseña menos que resolver varios ejemplos.

Práctica con respuestas

Ejercicio 1: encuentra pronunciación y número de fila para 합니다, 같이, 신라, 학교, 좋다 y 한여름.

Ejercicio 2: identifica la fila que explica 설날 [설랄], 할 수 [할쑤], 입학 [이팍] y 닫히다 [다치다].

Ejercicio 3: decide si RR muestra la consonante tensa de 학교.

Respuestas: en el ejercicio 1, [함니다], fila 8; [가치], fila 22; [실라], fila 11; [학꾜], fila 13; [조타], fila 18; [한녀름], fila 24. En el ejercicio 2, filas 12, 16, 19 y 23, respectivamente. En el ejercicio 3, falso: RR escribe hakgyo y omite esa tensión.

Si fallas más de dos ejemplos del primer ejercicio, vuelve al índice de letras y explica qué se encuentra en la frontera. Si encuentras la fila correcta pero tu lectura no coincide con el clip, estudia el gesto en la lección de la familia.

La asimilación de consonantes explica la idea común a varios cambios. El apartado de reglas de cambio de sonido reúne las lecciones. Este resumen facilita la consulta; la explicación completa de gestos y excepciones permanece en esas lecciones.

Preguntas frecuentes

¿Dónde encuentro una lista de las reglas de cambio de sonido?

La tabla principal reúne ocho familias y veinticinco patrones con condición, resultado y ejemplo. Incluye enlace, nasalización, lateralización, tensión, aspiración, debilitamiento de ㅎ, palatalización e inserción de n. Usa los números para localizar el patrón de una palabra y después estudia la familia correspondiente si necesitas aprender el gesto oral.

¿Hay una versión para imprimir?

Puedes imprimir las tablas de texto desde el navegador en papel A4 o Carta. La orientación horizontal ayuda con la tabla más amplia; revisa la vista previa para ajustar escala y márgenes. Conserva las respuestas al final de la práctica. La impresión presenta escritura y pronunciación, mientras el audio se consulta en la página.

¿El resumen incluye excepciones?

Incluye ejemplos principales, como 생산량 [생산냥] para lateralización y 안기다 [안기다] para tensión. No enumera todas las palabras excepcionales. Para una pronunciación concreta, consulta la lección correspondiente o el Diccionario Estándar de la Lengua Coreana. La tabla permite identificar el patrón esperado antes de comprobar si la palabra lo sigue.

¿Qué reglas conviene estudiar primero?

El enlace, la nasalización y la tensión aparecen en ejemplos iniciales como 책이 [채기], 합니다 [함니다] y 학교 [학꾜]. Empieza por esas familias y añade otras cuando las encuentres en tu vocabulario. Para un hispanohablante, comprueba especialmente la diferencia de aire entre consonantes tensas y aspiradas al escuchar cada nuevo ejemplo.

Sigue practicando

Resumen de cambios de sonido en coreano: vuelve al ejemplo que más te costó, explica el motivo del cambio y comprueba tu lectura con el audio. La siguiente sesión debe partir de una dificultad concreta que puedas reconocer y corregir.