Lo que vas a aprender
- Encontrar cinco formas de una palabra.
- Comparar la misma columna en varias raíces.
- Identificar un patrón irregular mediante sus formas.
- Practicar recuperación sin mirar las respuestas.
Antes de empezar: Reconoce una raíz y una terminación y aprende primero a leer una tabla de conjugación. Dedica unos 30 minutos a la lectura; practica los grupos en sesiones separadas.
¿Qué incluye la lista de conjugaciones de verbos coreanos?
La lista muestra 50 palabras agrupadas por el cambio que siguen. Contiene ocho raíces vocálicas, diez consonánticas, diez casos de contracción y 22 irregulares. Quince palabras son adjetivos. La selección cubre patrones y permite comparar formas; no pretende ordenar las palabras por su frecuencia en toda la lengua coreana.
Los niveles de esta selección son 45 palabras A1, tres A2 y dos B1. Un nivel orienta el aprendizaje de una entrada, pero no determina todas las dificultades de su conjugación. Una palabra común puede mostrar una irregularidad, y una palabra más avanzada puede seguir un patrón regular. Usa la clase para interpretar la forma y el nivel para organizar tu repaso.
Las cinco columnas tampoco representan cinco tiempos verbales equivalentes a los del español. Presente, pasado y futuro señalan tiempo o perspectiva temporal. Formal e informal señalan el nivel de habla de formas presentes. El español distingue tú y usted principalmente mediante pronombres y concordancia; coreano utiliza terminaciones que no cambian por primera, segunda o tercera persona de la misma manera.
Las tablas conservan la escritura y evitan cargar todas las celdas con pronunciaciones. Los ejemplos de 가다, 모르다 y 돕다 presentan la disposición de las cinco formas antes de las listas completas. Observa la raíz, el cambio y la terminación. Leer una columna completa ayuda a descubrir un patrón que se perdería en una lista alfabética.
| Forma | Composición | Ejemplo con 먹다 |
|---|---|---|
| Presente cortés | raíz + 아요/어요 | 먹어요 |
| Pasado | raíz + 았/었/했 + 어요 | 먹었어요 |
| Futuro | raíz + (으)ㄹ 거예요 | 먹을 거예요 |
| Formal | raíz + ㅂ니다 / 습니다 | 먹습니다 |
| Informal | forma cortés sin 요 | 먹어 |
가다
| Forma | Coreano | Romanización | Regla |
|---|---|---|---|
| Presente cortés | 가요 | gayo | 가 + 아요 = 가요 |
| Pasado | 갔어요 | gasseoyo | 가 + 았 + 어요 = 갔어요 |
| Futuro | 갈 거예요 | gal geoyeyo | 가 + ㄹ 거예요 = 갈 거예요 |
| Formal | 갑니다 | gamnida | 가 + ㅂ니다 = 갑니다 |
| Informal | 가 | ga | 가 + 아 = 가 |
모르다
| Forma | Coreano | Romanización | Regla |
|---|---|---|---|
| Presente cortés | 몰라요 | mollayo | 모르 → 몰ㄹ + 아요 = 몰라요 |
| Pasado | 몰랐어요 | mollasseoyo | 모르 → 몰ㄹ + 았 + 어요 = 몰랐어요 |
| Futuro | 모를 거예요 | moreul geoyeyo | 모르 + ㄹ 거예요 = 모를 거예요 |
| Formal | 모릅니다 | moreumnida | 모르 + ㅂ니다 = 모릅니다 |
| Informal | 몰라 | molla | 모르 → 몰ㄹ + 아 = 몰라 |
돕다
| Forma | Coreano | Romanización | Regla |
|---|---|---|---|
| Presente cortés | 도와요 | dowayo | 돕 → 도오 + 아요 = 도와요 |
| Pasado | 도왔어요 | dowasseoyo | 돕 → 도오 + 았 + 어요 = 도왔어요 |
| Futuro | 도울 거예요 | doul geoyeyo | 돕 → 도우 + ㄹ 거예요 = 도울 거예요 |
| Formal | 돕습니다 | dopseumnida | 돕 + 습니다 = 돕습니다 |
| Informal | 도와 | dowa | 돕 → 도오 + 아 = 도와 |
¿Qué ocurre con las raíces que terminan en vocal?
Las raíces vocálicas reciben las formas cortas del futuro y del presente formal. En este grupo, la columna formal termina en ㅂ니다 y la futura en ㄹ 거예요. El presente cortés puede unir vocales iguales: 가 + 아요 da 가요 y 서 + 어요 da 서요. La escritura evita repetir la misma vocal.
La forma de diccionario incluye una terminación que la raíz no incluye. La fila de 가다 muestra 가 como raíz y 가요 como presente cortés. Una confusión frecuente es intentar añadir la terminación detrás de toda la forma de diccionario. Usa la primera columna como punto de partida y la columna solicitada como comprobación del resultado.
사다 y 만나다 siguen la elección de 아 por la vocal de la raíz. Las formas de pasado conservan el marcador correspondiente: 샀어요 y 만났어요. El adjetivo 비싸다 aparece en este grupo porque comparte el patrón de la raíz, aunque su significado sea «ser caro». La tabla agrupa por comportamiento gramatical y no por categoría semántica.
Para practicar, cubre cuatro columnas y trabaja solo el presente cortés. Después añade futuro y formal. No intentes recuperar las cinco formas a la vez hasta que puedas explicar por qué una raíz vocálica recibe una terminación corta. Esa explicación te permitirá reconocer el patrón en otras palabras.
| Raíz | Forma de diccionario | Significado | Nivel | Presente cortés | Pasado | Futuro | Formal | Informal |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 가 | 가다 | ir | A1 | 가요 | 갔어요 | 갈 거예요 | 갑니다 | 가 |
| 서 | 서다 | estar de pie | A1 | 서요 | 섰어요 | 설 거예요 | 섭니다 | 서 |
| 자 | 자다 | dormir | A1 | 자요 | 잤어요 | 잘 거예요 | 잡니다 | 자 |
| 사 | 사다 | comprar | A1 | 사요 | 샀어요 | 살 거예요 | 삽니다 | 사 |
| 만나 | 만나다 | encontrarse con alguien | A1 | 만나요 | 만났어요 | 만날 거예요 | 만납니다 | 만나 |
| 보내 | 보내다 | enviar | A1 | 보내요 | 보냈어요 | 보낼 거예요 | 보냅니다 | 보내 |
| 일어나 | 일어나다 | levantarse | A1 | 일어나요 | 일어났어요 | 일어날 거예요 | 일어납니다 | 일어나 |
| 비싸 | 비싸다 | ser caro | A1 | 비싸요 | 비쌌어요 | 비쌀 거예요 | 비쌉니다 | 비싸 |
¿Cómo se comportan las raíces consonánticas regulares?
Las raíces consonánticas regulares conservan su consonante. El formal utiliza 습니다 y el futuro 을 거예요. 먹다 da 먹습니다 y 먹을 거예요, mientras que el presente cortés es 먹어요. La consonante final hace que estas terminaciones se distingan de las del grupo vocálico anterior.
La última vocal de la raíz sigue decidiendo entre 아 y 어. 좋다 y 앉다 tienen ㅗ o ㅏ y producen 좋아요 y 앉아요. 먹다, 읽다 e 입다 utilizan 어. El sonido de la traducción española no interviene en esa elección. Localiza la vocal coreana antes de mirar la respuesta.
입다 termina en ㅂ y es regular. Esa letra no basta para afirmar que una palabra pertenezca a la clase irregular en ㅂ. La tabla conserva 입어요, y la comparación con 돕다 del grupo irregular permite ver la diferencia. Aprende la clase junto con el significado, especialmente cuando dos raíces parecen tener el mismo final.
Los adjetivos 좋다, 많다 y 작다 comparten estas terminaciones con los verbos. El español suele añadir «ser» o «estar» en sus traducciones, pero el predicado coreano ya se conjuga. Una tabla de verbos coreanos puede incluir adjetivos sin que todos se conviertan por ello en acciones.
| Raíz | Forma de diccionario | Significado | Nivel | Presente cortés | Pasado | Futuro | Formal | Informal |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 먹 | 먹다 | comer | A1 | 먹어요 | 먹었어요 | 먹을 거예요 | 먹습니다 | 먹어 |
| 읽 | 읽다 | leer | A1 | 읽어요 | 읽었어요 | 읽을 거예요 | 읽습니다 | 읽어 |
| 앉 | 앉다 | sentarse | A1 | 앉아요 | 앉았어요 | 앉을 거예요 | 앉습니다 | 앉아 |
| 받 | 받다 | recibir | A1 | 받아요 | 받았어요 | 받을 거예요 | 받습니다 | 받아 |
| 찾 | 찾다 | encontrar | A1 | 찾아요 | 찾았어요 | 찾을 거예요 | 찾습니다 | 찾아 |
| 입 | 입다 | llevar puesto | A1 | 입어요 | 입었어요 | 입을 거예요 | 입습니다 | 입어 |
| 웃 | 웃다 | reír | A1 | 웃어요 | 웃었어요 | 웃을 거예요 | 웃습니다 | 웃어 |
| 좋 | 좋다 | ser bueno | A1 | 좋아요 | 좋았어요 | 좋을 거예요 | 좋습니다 | 좋아 |
| 많 | 많다 | ser muchos | A1 | 많아요 | 많았어요 | 많을 거예요 | 많습니다 | 많아 |
| 작 | 작다 | ser pequeño | A1 | 작아요 | 작았어요 | 작을 거예요 | 작습니다 | 작아 |
¿Qué palabras muestran contracción de vocales?
Las contracciones unen la vocal de la raíz con la vocal de la terminación y dan una forma escrita distinta. 오 + 아 produce 와; 보 + 아 produce 봐; 주 + 어 produce 줘. La fila mantiene una relación regular entre raíz y forma, aunque el resultado visual no parezca una simple suma de bloques.
También se contraen 마시 y 기다리 ante 어: 마셔요 y 기다려요. 되 + 어 da 돼, por eso la forma de esta tabla es 돼요. 하다 utiliza 해요 y ese patrón se repite en 공부하다 y 피곤하다. Estas tres entradas muestran que una acción, estudiar, y un estado, estar cansado, comparten el cambio de 하다.
La contracción vuelve a aparecer en pasado: 봤어요 y 마셨어요. En cambio, futuro y formal permiten observar otra terminación de la misma raíz. Compara las cinco celdas y evita deducir todas las formas únicamente a partir del presente cortés. Algunas terminaciones empiezan por otra letra y no activan la misma unión vocálica.
Para un hispanohablante, una secuencia romanizada no garantiza dos vocales separadas. Aprende el bloque coreano de cada contracción y escucha su resultado. Las ayudas de lectura sirven para reconocer una palabra conocida; no sustituyen la observación de la raíz y la terminación.
| Raíz | Forma de diccionario | Significado | Nivel | Presente cortés | Pasado | Futuro | Formal | Informal |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 오 | 오다 | venir | A1 | 와요 | 왔어요 | 올 거예요 | 옵니다 | 와 |
| 보 | 보다 | ver, mirar | A1 | 봐요 | 봤어요 | 볼 거예요 | 봅니다 | 봐 |
| 배우 | 배우다 | aprender | A1 | 배워요 | 배웠어요 | 배울 거예요 | 배웁니다 | 배워 |
| 주 | 주다 | dar | A1 | 줘요 | 줬어요 | 줄 거예요 | 줍니다 | 줘 |
| 마시 | 마시다 | beber | A1 | 마셔요 | 마셨어요 | 마실 거예요 | 마십니다 | 마셔 |
| 되 | 되다 | convertirse en | A1 | 돼요 | 됐어요 | 될 거예요 | 됩니다 | 돼 |
| 기다리 | 기다리다 | esperar | A1 | 기다려요 | 기다렸어요 | 기다릴 거예요 | 기다립니다 | 기다려 |
| 하 | 하다 | hacer | A1 | 해요 | 했어요 | 할 거예요 | 합니다 | 해 |
| 공부하 | 공부하다 | estudiar | A1 | 공부해요 | 공부했어요 | 공부할 거예요 | 공부합니다 | 공부해 |
| 피곤하 | 피곤하다 | estar cansado | A1 | 피곤해요 | 피곤했어요 | 피곤할 거예요 | 피곤합니다 | 피곤해 |
Las siete clases irregulares en 22 palabras
La tabla irregular contiene cinco palabras en ㅂ, tres en ㄷ, tres en 르, cuatro en ㅡ, tres en ㄹ, dos en ㅎ y dos en ㅅ. La suma es 22. Cada grupo muestra un cambio concreto; «irregular» no significa que debas memorizar todas las formas sin ninguna relación entre ellas.
En ㅂ, la consonante cambia ante vocal y se conserva en formas como 덥습니다. 돕다 da 도와요 y 도울 거예요, por lo que conviene mirar la terminación específica. En ㄷ, 듣다, 걷다 y 묻다 cambian a ㄹ ante vocal: 들어요, 걸어요 y 물어요. La columna formal conserva la consonante original.
En 르 aparece una ㄹ en el bloque anterior: 몰라요, 빨라요 y 불러요. En ㅡ desaparece esa vocal: 써요, 바빠요, 아파요 y 커요. La vocal que queda en la raíz guía la elección de 아 o 어. Estos cambios también se reflejan en las formas pasadas.
La clase ㄹ se comporta de otra manera: la consonante desaparece ante ㄴ, ㅂ y ㅅ. 삽니다, 만듭니다 y 압니다 permiten observarlo, mientras que 살아요 y 알아요 la conservan. No apliques a esta clase la idea simplificada de que todo cambio irregular ocurre únicamente ante vocal.
En ㅎ, 그래요 y 빨개요 muestran pérdida de consonante y cambio de vocal. En ㅅ, 나아요 y 지어요 muestran pérdida de ㅅ antes de vocal, mientras que 낫습니다 y 짓습니다 la mantienen. La comparación por columnas revela el contexto que activa cada cambio. Conserva la escritura de cada fila y consulta después la pronunciación de la palabra cuando la necesites.
| Raíz | Forma de diccionario | Significado | Nivel | Clase | Presente cortés | Pasado | Futuro | Formal | Informal |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 돕 | 돕다 | ayudar | A2 | ㅂ | 도와요 | 도왔어요 | 도울 거예요 | 돕습니다 | 도와 |
| 덥 | 덥다 | hacer calor | A1 | ㅂ | 더워요 | 더웠어요 | 더울 거예요 | 덥습니다 | 더워 |
| 춥 | 춥다 | hacer frío | A1 | ㅂ | 추워요 | 추웠어요 | 추울 거예요 | 춥습니다 | 추워 |
| 어렵 | 어렵다 | ser difícil | A1 | ㅂ | 어려워요 | 어려웠어요 | 어려울 거예요 | 어렵습니다 | 어려워 |
| 쉽 | 쉽다 | ser fácil | A1 | ㅂ | 쉬워요 | 쉬웠어요 | 쉬울 거예요 | 쉽습니다 | 쉬워 |
| 듣 | 듣다 | escuchar | A1 | ㄷ | 들어요 | 들었어요 | 들을 거예요 | 듣습니다 | 들어 |
| 걷 | 걷다 | caminar | A1 | ㄷ | 걸어요 | 걸었어요 | 걸을 거예요 | 걷습니다 | 걸어 |
| 묻 | 묻다 | preguntar | A2 | ㄷ | 물어요 | 물었어요 | 물을 거예요 | 묻습니다 | 물어 |
| 모르 | 모르다 | no saber | A1 | 르 | 몰라요 | 몰랐어요 | 모를 거예요 | 모릅니다 | 몰라 |
| 빠르 | 빠르다 | ser rápido | A1 | 르 | 빨라요 | 빨랐어요 | 빠를 거예요 | 빠릅니다 | 빨라 |
| 부르 | 부르다 | llamar, cantar | A2 | 르 | 불러요 | 불렀어요 | 부를 거예요 | 부릅니다 | 불러 |
| 쓰 | 쓰다 | escribir | A1 | ㅡ | 써요 | 썼어요 | 쓸 거예요 | 씁니다 | 써 |
| 바쁘 | 바쁘다 | estar ocupado | A1 | ㅡ | 바빠요 | 바빴어요 | 바쁠 거예요 | 바쁩니다 | 바빠 |
| 아프 | 아프다 | estar enfermo | A1 | ㅡ | 아파요 | 아팠어요 | 아플 거예요 | 아픕니다 | 아파 |
| 크 | 크다 | ser grande | A1 | ㅡ | 커요 | 컸어요 | 클 거예요 | 큽니다 | 커 |
| 살 | 살다 | vivir | A1 | ㄹ | 살아요 | 살았어요 | 살 거예요 | 삽니다 | 살아 |
| 만들 | 만들다 | hacer | A1 | ㄹ | 만들어요 | 만들었어요 | 만들 거예요 | 만듭니다 | 만들어 |
| 알 | 알다 | saber | A1 | ㄹ | 알아요 | 알았어요 | 알 거예요 | 압니다 | 알아 |
| 그렇 | 그렇다 | ser así | A1 | ㅎ | 그래요 | 그랬어요 | 그럴 거예요 | 그렇습니다 | 그래 |
| 빨갛 | 빨갛다 | ser rojo | A1 | ㅎ | 빨개요 | 빨갰어요 | 빨갈 거예요 | 빨갛습니다 | 빨개 |
| 낫 | 낫다 | mejorar | B1 | ㅅ | 나아요 | 나았어요 | 나을 거예요 | 낫습니다 | 나아 |
| 짓 | 짓다 | construir, poner (un nombre) | B1 | ㅅ | 지어요 | 지었어요 | 지을 거예요 | 짓습니다 | 지어 |
¿Cómo practicar sin limitarte a leer las respuestas?

Utiliza una sola actividad por sesión. Puedes cubrir las formas y recuperar el presente, leer una columna entera, identificar clases a partir de las formas, comparar tres tiempos de una fila o buscar otra palabra del mismo patrón. El objetivo es reconstruir una relación y después comprobarla, no copiar cinco respuestas mecánicamente.
Las diez tarjetas del componente reúnen palabras con cambios útiles. Su reverso muestra presente cortés, pasado, futuro, formal e informal. Antes de girar una tarjeta, intenta recuperar una forma concreta y explicar el cambio en español. Después comprueba si la raíz y la terminación corresponden a tu respuesta.
Para una práctica visible equivalente, las diez palabras son 돕다, 듣다, 모르다, 쓰다, 살다, 그렇다, 가다, 오다, 하다 y 마시다. Sus cinco formas aparecen en las tablas anteriores. Cada tarjeta usa exactamente la fila correspondiente; puedes practicar con papel cubriendo las mismas columnas. La actividad no requiere aprender una lista distinta.
Si fallas, anota «raíz», «vocal», «tiempo» o «nivel de habla». Confundir una terminación formal con una cortés no es el mismo problema que conservar una ㅅ irregular. Esta separación permite escoger una lección breve de repaso. Al día siguiente, mezcla dos grupos para comprobar que ya no respondes solo por el orden de las filas.
Práctica · 10
- 01돕다
Ver respuesta
dopda
ayudar
- 02듣다
Ver respuesta
deutda
escuchar
- 03모르다
Ver respuesta
moreuda
no saber
- 04쓰다
Ver respuesta
sseuda
escribir
- 05살다
Ver respuesta
salda
vivir
- 06그렇다
Ver respuesta
geureota
ser así
- 07가다
Ver respuesta
gada
ir
- 08오다
Ver respuesta
oda
venir
- 09하다
Ver respuesta
hada
hacer
- 10마시다
Ver respuesta
masida
beber
Límites de estas cinco columnas
La lista ofrece cinco formas de 50 palabras y deja fuera honoríficos, conectores y muchas terminaciones. Las formas formales de futuro, como 먹을 겁니다, tampoco aparecen como una columna adicional. Mantener la misma disposición ayuda a comparar, pero no significa que estas sean todas las formas posibles de una palabra.
Solo aparecen tres entradas del tipo 하다: 하다, 공부하다 y 피곤하다. El patrón es muy productivo y una lista especializada permite ampliar el vocabulario sin repetir todas las columnas aquí. También necesitas ejemplos completos para aprender partículas y objetos; una forma correcta por sí sola no determina qué complemento admite un verbo.
La ausencia de una palabra no indica que sea poco frecuente. Esta selección prioriza cubrir clases y tipos de raíz. Para consultar un verbo concreto, usa su entrada y comprueba el sentido antes de comparar conjugaciones. Dos palabras con escritura o pronunciación parecida pueden pertenecer a clases distintas.
Descargas y práctica en papel
Las versiones CSV y PDF están disponibles en la tarjeta de descarga; el PDF ofrece A4 o tamaño carta. También puedes utilizar las tablas visibles para copiar o imprimir las formas que estés practicando. No hace falta esperar una descarga para trabajar una columna por sesión o preparar tarjetas personales.
El material se ofrece para uso personal y en clase; no debe revenderse ni republicarse. Si preparas una actividad de aula, elige un grupo pequeño de filas y deja visible la raíz. Una hoja donde todas las respuestas aparecen juntas sirve para consulta, mientras que ocultar una columna permite practicar recuperación. Mantén clara esa diferencia al organizar el ejercicio.
Lista de conjugaciones: 50 palabras en cinco formas (CSV y PDF)
Qué aprender después de la lista
La lista de conjugaciones de verbos coreanos resulta útil cuando puedes relacionar cada forma con su patrón. Continúa con las lecciones de conjugación y la entrada individual de las palabras que más usas. Una frase contextualizada añade significado, partícula y nivel de habla a la forma que ya reconoces en la tabla.
Antes de ampliar el número de palabras, comprueba tres filas de grupos distintos sin mirar. Explica qué parte pertenece a la raíz y qué parte aporta tiempo o cortesía. Después compara las mismas columnas con otras palabras. Esta lectura por patrones convierte la lista en una referencia que puedes consultar con una pregunta precisa.
Preguntas frecuentes
¿Cuántas palabras y grupos aparecen aquí?
Hay 50 palabras: ocho con raíz vocálica, diez con raíz consonántica, diez casos de contracción y 22 irregulares. Quince son adjetivos y 35 son verbos. Se escogieron para cubrir los tipos de raíz y las siete clases irregulares, sin establecer un orden de frecuencia de uso.
¿Qué cinco formas muestra una fila de 가다?
La fila muestra 가요, 갔어요, 갈 거예요, 갑니다 y 가: presente cortés, pasado, futuro, formal e informal. Las dos últimas columnas distinguen niveles de habla y no nuevos tiempos. Todas las filas utilizan esta misma disposición, de modo que puedes comparar un patrón sin reorganizar la tabla mentalmente.
¿Cómo se reconocen las palabras irregulares?
La tabla irregular incluye una columna de clase con ㅂ, ㄷ, 르, ㅡ, ㄹ, ㅎ o ㅅ. Las formas permiten observar el cambio: 돕다 da 도와요 y 도왔어요. Mira también el formal, donde algunas consonantes se conservan. Aprender la clase junto con la palabra evita generalizaciones por una sola letra.
¿Está disponible el archivo descargable?
Las versiones CSV y PDF están disponibles en la tarjeta de descarga; el PDF ofrece A4 o tamaño carta. También puedes consultar, copiar o imprimir las tablas visibles para practicar. El material permite uso personal y en clase, pero no reventa ni republicación. La descarga no cambia las formas mostradas en estas tablas.
¿Por qué se agrupa por patrón y no por alfabeto?
Leer una columna dentro de un grupo permite ver una misma regla varias veces. En las contracciones, distintas raíces unen su vocal con la terminación. Una lista alfabética dispersaría esos ejemplos. La agrupación facilita comparar cambios; para localizar una palabra concreta, utiliza su forma de diccionario o la búsqueda de la página.
Continúa practicando
Vuelve a la lista de conjugaciones de verbos coreanos con una tarea concreta: recuperar un pasado, comparar un futuro o revisar una clase irregular. Comprueba la respuesta en su fila y explica el cambio antes de pasar a otra palabra.
tablas de conjugación. tabla de verbos irregulares. verbos que terminan en hada. cómo leer una tabla de conjugación.
Para corregir una errata, escribe a contact@learn-korean-hangul.com. La romanización revisada sirve como ayuda de lectura. El audio de pronunciación se genera por IA; pulsa cada botón para escucharlo.
